<h3> 2002年7月，教育部和国家体育总局联合颁发了《学生体质健康标准》及《学生体质健康标准实施办法》，这标志着我国学校体育工作进入了与素质教育协调发展的新阶段。</h3><h3> 学生体质健康测试的目的在于鼓励广大青少年自觉积极地锻炼身体，促使身体的正常发育和全面发展，为培养德、智、体、美全面发展的建设人才服务。学生的体质健康状况，影响到我国未来的发展和民族的盛衰。根据县教育局此项工作统一部署，从2019年11月20日至11月26日，凤冈一小组织开展了为期一周的学生体质健康统一测试。</h3><h3> 2019年11月20日-11月26日，凤冈一小学生《国家学生体质健康标准》的测试工作在学校教导处和体育教研组的精心组织和安排下，在全校范围内全面展开。测试项目包括：身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟仰卧起坐、50米×8往返跑、左眼裸视力、右眼裸视力、左眼屈光不正、右眼屈光不正、左眼串镜、右眼串镜14个项目。分别从学生身体形态、机能、素质、运动能力、视力等方面综合评定学生的体质健康水平。</h3><h3> 这次测试时间紧，任务重，天气冷，雨水多，学校在如何调配五、六年级的50米x8往返跑和一至四年级的50米跑测试时间安排方面以及如何精准测试学生视力方面花费了不少心思。为了确保测试工作及时、安全、有序的进行，本次体测组建了一支由李友才校长为总负责人的领导小组，教导处组织进行了此次体测活动，全校体育老师、班主任、教导处全体工作人员、工会部分同志组成体测团队。由于此次体测新增了左眼屈光不正、右眼屈光不正、左眼串镜、右眼串镜四个新的体测项目，所以学校特聘请宗方眼镜店的老板及员工对我校学生的视力进行精准专业测试。(在此学校向宗方眼镜店的老板及员工致以最真诚的的感谢!)<br></h3><h3> 体测团队多次召开体质健康测试专题研讨会，讨论并制定了我校《国家学生体质健康标准测试》实施方案和测试安全预案，成立了测试工作领导小组，明确分工，并对学生进行了宣传动员、安全教育和课堂训练等工作。</h3><h3> 本次体测工作主要在田径场、教室开展。测试使用采集数据较为准确的仪器和人工测试相结合，确保数据准确和测试工作顺利开展。</h3><h3> 全校各年级组高度重视此次体测，测试现场井然有序，学生状态良好，成绩发挥正常；测试的工作人员严谨认真，及时向年级班级反馈体测数据。</h3><h3> 至截稿时止，我校2019年度学生体质健康测试工作基本结束，接下来还将继续繁重的收尾工作---各项监测数据的采集、汇总、分析与上报。</h3><h3> 《国家学生体质健康标准》测试的实施既准确的评估了学生目前的体质健康状况，也给学生指明了今后努力锻炼的方向。学校教导处正在围绕体质测试制定相关规章制度，激励学生积极参与体育锻炼，提高身体素质和运动能力。</h3><h3> 早在1919年，伟大的教育家蔡元培先生就提出了“完全人格,首在体育”这样前瞻的教育主张。一百年后的今天，习近平总书记郑重的指出“体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。”学校体育工作事关青少年学生身心健康，事关国家和民族长远发展，更需要我们不断努力，努力开创新时期凤冈一小体育工作的新局面！</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>李友才校长亲临现场指导体测工作</h3> <h3>主管体测工作的许安发副校长全程参与体测活动</h3> <h3>校级领导吴丽红亲自参与体测记录</h3> <h3>黄桂芳主任亲临指导体测工作</h3> <h3>“身高、体重”测试</h3> <h3>美女老师们认真指导学生“肺活量”的测试</h3> <h3>“50米跑”测试</h3> <h3>测试前别忘做准备活动哦……</h3> <h3>奋勇争先</h3> <h3>风雨无阻</h3> <h3>体育老师、班主任配合默契</h3> <h3>加油哦……</h3> <h3>坐位体前屈测试</h3> 动作标准、优美吗<h3><br></h3> <h3>老师手把手教</h3> <h3>“1分钟跳绳”测试</h3> <h3>“一分钟仰卧起坐”测试</h3> <h3>瞧，我们体测多开心！</h3> <h3>老师，我会努力的……</h3> <h3>50米×8往返跑测试现场</h3> <h3>遥遥领先</h3> <h3>好累哦</h3> <h3>聘请宗方眼镜店的专业人士测试视力</h3> 朝这看……<h3><br></h3> <h3>现场井然有序</h3> <h3>图文编辑:金国强</h3><h3>活动策划:吴小强、黄桂芳、</h3><h3> 金国强、封雪花、吴暨敏</h3><h3>审核:许安发</h3><h3>签发:余俊华</h3>