“孔门四科”给我们的启示

杨发禄

前不久在视频上听了沈松茂博士关于“孔门四科”的讲座，让我的思绪也随着讲座的话题掀起波澜，我虽然从事教育工作40年，自认为对于教育这样一个永恒的话题，也有一些肤浅的认识，但听了讲座后，还是让我感到惭愧，圣人的思想光芒一直在光照大地，泽被后世。而我们有时却在另寻他路，对于圣人的教诲视而不见，直到我们的教育出了问题，还不知道问题到底出在哪里？人的一生关键时刻就那么几年，错过了最佳教育期，就会让你一生追悔莫及。天底下没有一个家庭不希望自己的孩子成人成才，换句话说为了孩子，做父母的可以倾其所有，省吃俭用，也在所不惜。下面给大家分享两个真实的故事：

第一个故事《宝马车被划了》，江西上饶一个名22岁的小伙子去车展看到一款宝马车，随即打电话给他爸爸，想要买这辆车，可能没答应，于是他干出了这个年龄不该干的事，掏出随身携带的钥匙，趁人不备对着展销车就是一顿乱划。后果大家肯定知道了，他被行政拘留，划坏的车肯定要陪偿，这就是被家长宠坏了的孩子，俗话说：惯子如杀子。虽说这是个案，但这样的个案对于每一个当父母的都是一次警示，教育问题是值得当下的人们去深刻思考的命题。

第二个故事《高空抛粪》，你没听错，是高空抛“粪便”而不是抛物，最近我们小区发生了几起蹊跷的怪事，高空抛粪，奇怪的是专门往人身上抛砸，每次事发后人们都很气氛，但这是高层，受害者也只能望楼心叹，或找物业投诉，最后都不了了事了，这事让大家都提心吊胆的，无奈物业装了监控。就在前几天，同样的事又发生了，一对青年男女从小区过道走过时，一包包有粪便的纸盒从天而降，不偏不倚砸正好砸在了男子身上，他立即找保安说明情况，并拨打了110报案，不一会警车开进了小区，几经周折，查看监控找到了一户人家，一开始他们怎么都不承认，民警带着他们来到监控室当面比对，最后这户主人上小学六年级的儿子终于承认了，说是他干的。因为他还是个未成年人，民警也只能批评教育，并让孩子给受害者赔礼道歉，大家一看是个孩子，也就不说啥了，看得出他的父母也很生气，一段时间来，闹的纷纷扬扬的高空抛粪事件就此真像大白了。人们似乎都原谅了这个孩子，但我想他的父母应该反思，应该闷心自问，一个受过小学六年教育的学生，又是电力公司干部家庭的孩子，犯这样过份的错误，干这么龌龊的事，难道不值得深思吗？我当时在场，对孩子的父亲语重心长地说，这是孩子在如何做人方面出了问题，做人一定要有底线，要不然将来要出大问题。

下面我们接着说孙博士的讲座，他谈到“孔门四科”，谈到家庭教育，听了两遍觉得还不过瘾，于是根据讲座内容全文作了记录整理，然后试着让圣人的智慧与现实对话，把自己对教育的认识与感悟，记录在美篇里与各位分享交流，给迷茫中的人们一些惊醒。

孩子的教育关乎一个家庭乃至一个国家的兴衰，孩子是家庭的希望，国家的未来，一个国家培养一名大学生的花费是无法统计的，父母养育一个孩子的心血，更是无法估量的。由于人道教育的缺失，在当今的社会有许许多多的年轻人，尤其是一些高材生，人生走了一些弯路，人生还没有开始就枯萎了。我们不仅要问：家庭教育、学校教育、社会教育，出了什么问题？回到两千多年前，古圣先贤的教导中，人们就会发现，现代教育的根本问题在哪里？在论语中，孔老夫子教育学生的四门功课，被称作是孔门四科。

首先就是德行，然后才是言语、政事、文学，也就是说学生们没有修德行，后面的言语、政事、文学，都是不允许学的，这就是修学的顺序，德行，代表的是人的本性，孝悌忠信，礼义廉耻，仁爱和平。行，这个字的意思就是要把人的天然品德，在生活中做出来，行出来，行这个字还有不能停止的意思。所以德行更深的意思就是终身保持不变，不能停止，所以儒家的教育目的，就是让一个人，终身保持人性，永不改变，用现代的话说，德行，就是做人资格的教育，这是一个人，能趋吉避凶，幸福平安的最根本。

第二个科目言语，代表着待人接物的能力，也就是说要能落实五伦关系，“父子有亲、长幼有序、夫妇有别、君臣有别、朋友有信”。

第三是政事，代表着生活和工作的能力，也就是说能够落实弟子规才行。德行、言语、政事，这些都学完了以后，最后才能开始学习文学，文学代表的是知识、才艺和技能，就是现在的中小学的语文、数学、地理，大学里的外贸、金融、哲学、建筑等专业，看到这里人们才明白，全世界的小学、中学、大学的教育出了问题，把学习科目的顺序搞乱了，从六、七岁开始，一直到二十多岁大学毕业，四门功课中其实只学习了最后一门文学，而前三课的基础几乎从来没有接触过，其实就是抛弃了德行、言语和政事。

弟子规上讲“不力行、但学文，长浮华，成何为”。不力行就是说，不身体力行落实人的品德，不能把孝悌忠信，礼义廉耻，仁爱和平落实在行动中，而是首先开始学习知识才艺和技能。但学文，就是破坏打乱了教育科目的秩序，这样的结果，古人讲：“只能徒长浮华和虚荣”。怎么可能成人成才呢？教育有教育的规律，教育的规律，首先要符合人道的规律，中华民族是全世界最重视教育的民族，也是最懂得教育的民族，中国至少有着五千年的教育理论和方法，五千年的传统和经验，五千年的教育成果，这是人类历史上绝无仅有的，但是，最近一百多年来，受西方列强的侵略，很多中国人丧失了民族自信心，对自己本民族如此灿烂而伟大的文明批判和抛弃了，现在变成了完全的陌生和误会，现在的家庭教育、学校教育、社会教育提倡与国际接轨，西方的教育，尤其在某些高科技领域，的确走在了我们的前面，我们要承认差距，因此，我们要“古为今用，洋为中用”，这是毛泽东说过的话，也就是说：我们要弘扬古代的精粹，批判的吸收外国文化中一切有益的东西，为我所用。

如果盲目的崇洋迷外，全部西化，那是要出问题的。这次全球爆发的疫情，让人们看清了什么是西方的民主和人权，也暴露出许多资本主义国家制度的弊端，个别西方国家对65岁以上的老年人放弃治疗，他们无视疫毒的传播，拒绝戴口罩，认为这是黄种人得的病，自由惯了的民众该聚会时聚会，足球联赛照常举行，导致疫情蔓延。反观中国，在这场没有硝烟的战疫中，面对突发的疫情，全国上下，万众一心，众志成城，同舟共济，共克疫情，全力以赴同病魔作斗争。无数“逆行者”毫无畏惧，义无反顾地冲在第一线，为我们筑起一道道生命健康的城墙。国家不记成本，封一座城，救一国人，一声令下全民抗疫，史无前例。控制住国内疫情后，又向世界多个国家无偿援助，表现出了一个大国的责任与担当。当海外留学生无助时，国家又准备包机接回，现在中国成了最安全的地方，身为华夏子孙，我们应该感到自豪和骄傲！通过这次疫情，我们的家长应该为自己的孩子上一堂深动的爱国教育课。

西方现代文明，只有两百年的历史，也就是说，一些人认为五千年的文明不好，而要学习两百年的，所以，许多闻所未闻的乱象才层出不穷，现在的孩子张扬个性，我行我素，以自我为中心，宣扬自由平等，不知人伦，部分出国留学生认为高人一等，认为外国的空气都是甜的，虽然这是个别现象，但他们的价值观是会改变的，这是很危险的，我们早该清醒的认识到这一问题的严重性。虽然时代在变，科学技术日新月异，但古代先贤留给我们教育的规律永远不会改变。

看到这一幕让我感到痛心，这不是在演戏，生活中确实有这样的原形。

孔子云：“少成若天性，习惯成自然。”

一个人从小受到的教育，决定性格和习惯的养成，融入血脉跟随一生。那么我们不仅要问？教育是什么？正如现代教育专家方华所言：“教育是塑造、教育是改变、教育是帮助、教育是启迪。虽说教育不是万能的，它不可能让每人都成才，但它可以像一粒种子一样，埋藏在人的心里，等到温度、湿度、养分等条件适宜时，它就会生根、发芽、开花、结果”。

说明：

图片来自网络

评论属个人观点