在心理健康教育路上，我们幸福成长着

汉丰六校

　　身心健康是现代人对健康的执着追求。从小对孩子进行良好的心理健康教育是学校全面开展素质教育的不懈努力。在全面贯彻落实教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中，我校结合“为幸福人生奠基”的办学理念，从培养一批心理健康教育优秀辅导老师和优秀学生辅导员入手，通过讲座、海报展示、有声广播、教育视频等方式有效帮助师生提高了心理素质，对健全学生人格、增强承受挫折和适应环境的能力起到了良好的效果。

加强培训——建设心理健康教育新队伍

培养一支优秀的心理健康教育队伍，对开展心理健康教育十分重要。我们充分发挥大队部的积极作用，在大队委和中队委干部中培养一批心理健康观察员和初级辅导员，让他们以同学和朋友的身份、站在儿女和学生的角度从他们儿童的视角帮助同学们解决部分心理问题。同时，增强心理健康教育研讨，对心理健康教育队伍整体水平的不断提高起到了十分重要的作用。

加大宣传——播种心理健康新理念

心理健康理念需要不断推广。不光是我们老师，还包括我们的家长。我们只有积极唤醒家长对自身和孩子心理健康的关注，我们的心理健康教育效能才能扩大化。只有解决了家长和学生的心理健康问题，我们的教育效果才能更高效。

定时广播——传递心理健康教育新知识

学校心理健康教育中心利用红领巾广播站每周四为全校师生送上几则心理健康教育小快讯，有效地整合了师生工作和学习的时间，也达成了传递心理健康教育新知识的目的。

专题讲座——提升心理健康教育新技能

定期举行专题心理健康讲座是传播心理健康教育新技能比较快捷的方式。我校通过送教师外出培训后回来再培训本校心理健康教育队伍的方式不能增强心理健康教育师资。

专题辅导——解决心理健康教育新问题

针对不同个体，学校选派不同的心理健康教师去做专题辅导，有效增强了对孩子心理的干预能力，促进孩子健康发展。

课程教育——推动心理健康教育体系化

有效、科学、创新地使用心理健康教育教材，针对性地开发心理健康教育课程，是我校比较接地气的促成心理健康教育体系化的方式。

励志教育——促成心理健康教育高效化

人生一定要科学的奋斗目标，有了合理的目标激励，学生就会少很多的心理问题。所以，我们积极塑造孩子们乐观阳光的心理，用成人成才的理念去引导他们正确树立人生目标、正确认识成功路上的烦恼，提前做好应对成长困惑的心理准备，从而减少心理问题产生的几率。

在心理健康教育路上，我们一刻也不曾懈怠，我们不断努力着，学习着。我们要用自己的微博力量撑起孩子快乐、幸福成长的天空，让更多的孩子能远离烦恼，天天快乐，天天幸福，天天健康。