<h3>根据《海南省教育厅关于实施2019年“双五百”人才工程项目的通知》精神和海南省中小学教师培训工作领导小组办公室《关于组织项目市县中学省级学科带头人、省级骨干教师与市县骨干教师、教研员联合开展海南省“双五百”项目跟踪指导教研活动的通知》的文件要求，东方市教育教学研究培训中心成立了专家指导团队开展东方市片区的跟踪指导教研活动，物理学科的指导老师有黄江敏、钟强和叶胜娥。参加本次教研活动的是东方市初中物理教师。</h3> <h3>11月30日，由黄江敏和钟强两位指导老师为大家做讲座。</h3><h3>首先是黄江敏老师为大家做讲座，主题是《备课与说课》。黄老师先由问题引入:老师，为什么您的教龄在增长，却不一定变得更专业？引发大家思考:老师要不断思考、研究与尝试，研究学生，了解学情，才能因材施教，提高课堂的教学效率、促进学生进步。教师也要关注国家教育政策，迎合国家发展的需要，保持好奇心和想象力，不断提升自己的专业素质和创新能力。</h3> <h3>关于备课，黄老师指出，要首先研究课程标准，依据课程标准来确定教学目标，要备教法学法、课堂板书、课堂结构、教学语言、教学机智、学生心理、课堂趣味。黄老师指导老师们如何读教材，充分挖掘教材每一部分的信息和目的，关于板书，要尝试用思维导图等，并以《噪声与环保》为例，详细阐述备课流程。同时，要学会借助教学助手如希沃来开展教学。</h3> <h3>学生学习的理论成果通常通过题目来检验。黄老师针对什么是说题、为什么要说题、怎样说题给老师们做了讲解。说题时，语言要朴实且通俗易懂，尽量提供说题的文本资料，多用学科专业术语，多用类比方法阐述问题，多用新技术新设备呈现重要关键信息。</h3> <h3>黄老师说:“发现问题—提出问题—探究问题—解决问题”是成长的基本路径，学会追问，学会思考，是师生成长的前提。并且通过课题《噪声与环保》，向老师们介绍了6种学习策略，详细具体，参考性强。最后，黄老师衷心祝愿我们年青教师快速成长！东方教育越办越好！</h3> <h3>认真学习的老师们！</h3> <h3>钟强老师给老师们做讲座，主题是《教师如何做课题研究》。钟老师主要从以下几个方面给老师们做指导:一，教师做课题研究的意义:1.教师专业发展的需要；2.学生核心素养培养及全面发展的需要；3.社会发展的需求。二、课题研究的基本步骤。三、选题的基本要素。四、课题研究的实施方案。五、课题研究成果的推广。并通过一些实例进行分析，老师们收获多多。</h3> <h3>老师们认真听讲座，并做笔记！</h3> <h3>习近平主席说:“不忘初心、牢记使命”。作为教师，我们热爱教育事业，牢记教书育人使命，通过理论引导教学，通过教学促进成长！</h3>