栉风沐雨诚送教，砥砺精研共成长

孙老师

教师

支架

写作

老师

东宁

影评

学生

教育

英语

讲座

　 “师指一条路，烛照万里程”，为了促进基础教育均衡发展，充分发挥市级示范学校的引领辐射带动作用，2019年11月29日在牡丹江市教育教学研究院初中英语教研员张丽华老师的带领下，到东宁市开展“国培计划”(2018)东宁市第二轮送教下乡活动。东宁市教师进修学校的领导高度重视此次活动，市区及周边乡镇英语教师积极参加了观课议课活动。

解读文本 构建支架

本次活动首先观摩了由东宁市河北新区英语教师张帅和绥阳中学英语教师曹慧展示的两节八年级上册Unit 5 Do you want to watch a game show? Section B 3a—3c的写作课课例。两位教师以小作文的形式对本节课进行了梳理和指导，展示了县市教师对文本的理解。

　　随后牡丹江市第十六中学孙绍恒老师围绕“影评”这一话题，也做了一节八年级上册Unit 5 Do you want to watch a game show? Section B 3a-3c“同课异构”的写作课。孙老师以呈现电影花木兰精彩片段的方式引出本单元的写作内容—如何写影评，然后引导学生根据课文分析出影评的内容框架及结构框架。接着用影片战狼II帮助学生梳理出语言支架，让学生根据这些语言支架写出狮子王的影评。在课堂上，孙老师充分地调动、激发学生的兴趣与活力，引导精准，练习到位，板书清晰、一目了然，很好的完成了预设目标。

深耕细研 把舵引航

最后教研员张丽华老师进行了精彩点评，并做了《英语写作课教学》的讲座。讲座中，张老师以三位老师的课为案例，着重分析英语写作课应如何构建五个支架，即情景支架、结构支架、内容支架、语言之架和评价支架；同时利用孙绍恒老师的板书一一还原了五个支架产生的过程，并要求老师在写作课上要踏踏实实地把每一个环节为学生清楚地呈现出来，引领学生练习到位，才能保证学生通过逐层分步理解消化，进而完成相关话题的写作任务。张老师的讲座有方向、有指导，与会教师都受益匪浅。

　　“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。“送教下乡”活动，不仅是送去了精彩的教学活动，也是为了提升教育理念与教师教育技能；同时为教师之间的课堂教学搭建了互相学习的平台，促进了教师之间的互相交流，有利地推动了城乡教育进一步均衡发展，大力提升了教师的专业化水平。在教育的漫漫长路上，需要我们不停地学习、互助、交流、探索。只有每一位教育工作者都谦虚好学、永不止步，给专业成长打开了一扇窗，才能为教育的均衡发展贡献一份力量。