校本主题研修|实验二小“问题导向”教学研讨交流

猫小妖

　　一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋。为了深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，11月25日实验二小开展了为期一周的以“问题为导向”的主题研修活动。
　　

　学校领导与研讨小组成员

一年级数学组

三年级数学组

四年级语文组

五年级语文组

研讨展示

　各组的主题研讨都彰显着老师们的专业态度与职业精神。每一次课例研讨、单元备课，每一次理论学习、每一份教学设计、学习体会，每一个教学案例都凝聚着大家的智慧与努力。

一年级数学组

研讨主题：《解决问题的教学策略》

　　一年级数学组交流汇报了《解决问题》的教学策略。她们虚心学、主动想、用心做、常反思、勤改进，让教育学生的一桶水变为源源不断的活水。

三年级数学组

研讨主题：《小学数学综合与实践课的研究》

       三年级数学组针对小学数学综合与实践课进行了研究和探讨。常思考，常研究，常总结，以教研促课改，以创新求发展,进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生综合运用能力”努力实现教学高质量，课堂高效率。 四年级语文组

研讨主题：《批注式阅读的研究》

        四年级语文组教师结合自己的教学日常，开展批注式阅读教学的实践与研究。他们在明确分工后举行了多次观摩和讨论活动。通过实践及反思，在交流研讨中碰撞提升，逐步提炼有效方法。

五年级语文组

研讨主题：《落实语文要素 达成学段目标》

　　五年级语文教研组开展的“落实语文要素 达成学段目标”教学研讨活动中，老师们为用好统编版教材，紧紧围绕教材单元要素结合实例谈教学策略和方法。教学实例中，教师们为发展学生思维，提升语文素养各显神通，有的放矢，其策略与方法耐人寻味，发人深省。

        最后，一首诗朗诵《我们是教师》掀起活动高潮，表达了五年级语文教师们对教育的热爱与祝福，为此次主题教研活动画上圆满的句号。

　 研讨教师们手中的资料都沉甸甸的，满载着我们的探索与追求，同时也承载着我们对教育事业的奉献与热爱。我们每个组都是团结和谐的，都在不断钻研业务，努力提升课堂品质。我们都是优秀的，都是值得自豪和尊敬的。

为了使教学推陈出新，永远充满活力，这就需要我们如现在这般不停地去尝试，不断地去探索和反思。而每一次教研活动，就是一根触发思维火花的导火索，就是一声催人奋进的号角，更是一场百家争鸣的盛宴。主题研修为教师打开一个敞开、明亮的世界，让教师畅谈教育的心得体会，议论教学中存在的问题，思考让教学更有效的对策。主题研修助我们乘风破浪，飞向成功的彼岸。

花絮一：

提前准备

　 “台上一分钟，台下十年功” ，主题研讨的精彩呈现是集体智慧的结晶。教师们接到任务后都非常积极地查阅资料着手准备，并不定期进行集中研讨。大家围绕主题，开展理论学习、课例研究、单元备课、磨课、听课等研究活动。
在这个过程中大家共同奉献各自的智慧，互相学习，互相指导，共同提高，形成了非常好的学习氛围。

   

花絮二：

     不计辛勤一砚寒，

     桃熟流丹，

     李熟枝残，

     种花容易树人难。

     幽谷飞香不一般，

     诗满人间，

     画满人间，

     英才济济笑开颜。

责编：猫小妖

图片：一年级数学组

三年级数学组

四年级语文组

五年级语文组