与你同在

Dawn

“五千年龙生龙，五千年凤生凤”我们栖于梧桐，我们展翅高飞。依傍山清水秀的望王，面朝广阔的巴州，大美龙泉在这里吸收天地灵气，孕育了一方水土，养育了一群品学兼优的学子。

走进龙泉，她的美是一眼就看的到的。从学子们第一天进入学校到最后一天挥手告别，她也伴着他们一起成长。从凉秋到炎夏，四季轮回中充满了不同的韵味。所谓“秋始冬蓄，春种夏绽”，大概就是我们相识在秋天，寒冷的冬天我们一起努力，在万物复苏的春天，我们播种下属于自己的小秘密，而终是在毕业季的夏天，绽放属于自己的花朵。

始秋

都云“自古逢秋悲寂寥”，可龙泉这里却是生机一片。踏着九月桂香，学子们纷纷来到校园，他们的书声朗朗给休憩了两个月的校园增添了一抹耀眼的光彩。青涩的银杏不在

再害羞，她随着孩子们一起经历阴晴圆缺，云来雁往，泛黄的杏叶是她们一起成长的最好见证。

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枫叶摇曳，上面的露珠被每一位晨读的孩子们亲吻过，它们趴在叶儿上小憩，惊醒它们的或是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；或是“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”；亦或是“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。这十里长廊，竟能看遍红叶飘飘。

“黑暗的冬天，比夏天的永昼更吸引人的，是对阳光的期待”这是星野道夫对光明的恋歌。身处校园，往往我们最需要的不是能抵御寒意的衣物，而是熊熊燃烧的向上精神。而龙泉学子与老师们正是创造这种精神的主体。

暖冬

冬天万物休戚，但冬日的龙泉却别有韵味。清晨天未亮，昏黄的路灯下照着一群行色匆匆的学子，他们搓着手哈着气。窗外是纷纷扬扬的雪，而教室中却格外温暖，让这冷寂的冬季多了一份龙泉人炽热的追梦之心。龙泉是我们追梦的地方，冬寒不是我们的拦路石，而是让我们愈发强大的训练场。

冬天来了春天还会远吗？

窗外的雪人逐渐消融，阳光照耀着名人大道上龙泉之骄傲，新的故事又开始了。

寒冬磨炼的是我们的意志，那春天便丰富了我们的视野。看她俏丽可人的脸蛋，读她内心深处的故事，这是我们离大自然最近的时候，也是我们直根发芽的时候。

活春

“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”对于龙泉的春 ，我们莫过于最期待的是春日游学。那漫山遍野的油菜花和着我们的歌在山中显得愈发好看。“处处闻啼鸟”，鸟雀都停留在树枝上面，点着头哼着歌。嫩嫩的草芽儿闻到了春天的气息，破土而出，宛如婴儿手腕上淡青色的脉管，激起春的热流。春天，就在这伴随着鸟鸣的青色之中，龙泉人也奔赴了一场春的盛宴。

在龙泉人眼中， 龙泉的春雨也比别的地方多了几分温柔。春雨淋淋沥沥，如丝如缕地飘落在校园，滋润着万物。春雨霏霏，雨雾弥漫，千万条银丝飘荡在半空中，如烟如云地笼罩着一切；春雨绵绵，轻得像牛毛，细得像绣花针；春雨潇潇，洒落在柳树的叶子上，飘落在桃花那粉红的花瓣上，更是格外惹人怜爱。

“水面清圆，一一风荷举”的美妙在龙泉水木清华的园子里也可以领略。

盛夏

终日聒噪的风扇吹来了阵阵栀子芬芳，雷雨过后的树叶颜色更加深沉，夜晚草丛里响个不停的蝈蝈声，池塘中娇羞的白莲花，园子里开的正旺的白玉兰……可这些短小的画面对于高三的学子们来说，他们似乎并没有过多的精力去融入这幅夏日画卷。他们终将踏上高考的征途，为父母，为学校，更是为自己而战。他们用拼搏的汗水酿成琼浆，历久弥香，用意志克服困难，赢得桂冠!

深入龙泉，她所展示的内在美随处可见：是一句“老师好!”；是用行动帮助他人的志愿者；是老师们的“一份耕耘”；是学生的“一份收获”……

身处教学楼，在蓝天白云下老师和学生们一起探讨学习问题，还有时常听见的督促与鼓励“三角函数公式呢”、“还有两篇新概念!”、“这次及格了，下次继续努力”。这是我们平凡的生活，更是我们学习生涯中难忘的一刻。

志愿者，成了龙泉的一个标志。在家长会、运动会、高考志愿、养老院和孤儿院，随处可见龙泉志愿者的身影。“赠人玫瑰，手有余香”他们把最美好的一面留给他人，自己收获快乐。红色的衣帽成了他们的标志，别人的一句“谢谢”成了他们听来最动听的一句话。

宿舍老师的一句“起床啦”是每位龙泉人听的最多的一句话，阿姨们像“妈妈”般照顾我们，给予我们温暖与关爱。阳光洒进房间，照亮了一张张有说有笑的脸。她们互相帮助，共同进步，卫生打扫安排井井有序，困难当前一起帮助，遇到心事互相倾诉。

一名学生，是一个个体，很多个学生便成了一个整体。相遇即是缘分，我们坐在同一个教室，听同一位老师讲课，日后回忆，那也便是同一幅温馨的画面。

有班才有校，校园的建设离不开每一个班的建设。龙泉对班级的、对年级的严格管理让学生的成长得到了保障，我们可以自豪的说“这个地方，我们深爱着!”

每周一的升旗仪式不仅仅是一种仪式，更是对国的尊敬与热爱。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉”心中有自己、心中有班级、心中有校园、心中有国家，才能为实现中华民族伟大复兴提供源源不断的动力!