【原创】教养乃人生之基(二十二)

巴蜀風

<h3>创作/巴蜀风</h3> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;宋朝 · 王应麟的《三字经》有曰:人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专……养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义……苟不学,曷为人……人不学,不如物。幼而学,壮而行……勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力。《三字经》是古今中外寓教育人的经典,定当人生学用。</b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;人生于世,做好两件事,便无愧人生。一是尽心尽力教育好自己的孩子,成为自主自立的人,不至于危害社会;二是自尊自爱保护好自己的身体,成为健康快乐的人,不至于累赘儿女。孩子教育不好,社会不容纳,令别人指指点点,事业再成功也是失败,自己活得再好也是枉然,也不会心安理得。儿女修炼成功,德才兼备优良,事业发达兴旺,有益人类社会,为祖宗增光,父母也荣耀。</b></h1> <h1><b>  每个孩子生下来都是一张白纸,父母就是作画的人,白纸变成什么样,关键在父母。孩子从小不严加管教,就会像疯长的树木枝叉横生,变得性格倔傲不羁,长大了必定是无法无天。父母无知,孩子无耻,后患无穷。父母不教育孩子,社会就会帮你惩罚孩子。所以做父母的要从小就引导孩子分是非、明善恶、知礼仪,这样才是爱孩子、保护孩子;如果无原则溺爱孩子、放纵孩子,好坏不分,善恶不辨,不知羞耻,不识高低,社会怎能容纳,就是害孩子、葬送孩子。</b></h1><p><br></p> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;社会现实人群中,不乏缺少教养的年轻人,其种种表现,令人担忧。<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;一、吃相难看:长辈还未上桌,上桌还未动筷子,晚辈就大吃起来;把好吃的菜放在自己一侧,只吃好吃的菜;盘中夹菜上下翻找自己想吃的或超越自己一侧到盘对面和两侧夹菜或将自己不喜好的菜翻到别人面前;只顾自己吃喝,狼吞虎咽,不管别人状况;吃饭不端碗,夹菜撒落桌面;餐桌上大声喧哗,口喷唾沫;对服务员三令五使,故意刁难;吃饭期间看手机,扯闲谈;大家都还在进餐,自己先行下席,干自己的事。<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;二、穿着哗众:奇装异服,与场合不搭调;衣裤不整洁,鞋帽污渍;袒胸露怀,衣着暴露;浑身汗臭、喷洒香水,气味浓烈刺鼻;饰品繁多,亮财露富。<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;三、居室脏乱:过道乱放鞋袜、杂物;客厅物品繁多,摆放杂乱;卧室床铺不整理,被子不折叠,衣裤到处搭;地板尘土厚积,脚印串串,几柜灰尘满面,电线蛛网;窗户紧闭,房间黑暗,空气闷臭,令人闭气。<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;四、不讲礼貌:见人不招呼,目中无人;不分高低,不论尊长;懒不做事,还指手划脚;固执己见,不由分说,我行我素;约会不守时,交谈断人言。<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;五、不拘小节:大庭广众斜坐横卧,跷脚脱鞋;异性交谈,挤眉弄眼,肢体语言,不顾影响;装腔作势,炫耀自己,表现个人,哗众取宠;玩笑取乐,言语淫秽,手势恶俗。偷鸡摸狗,占小便宜。<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;六、铺张浪费:洗脸洗脚不用盆,刷牙漱口不用盅,自来水直冲,长流水不断;长明灯,通屋亮,开空调,不关窗;居家不做饭菜叫外卖,下馆子点许多菜,吃不了也不打包,习惯不吃剩饭菜;花钱莫盘算,买物不实用;停车不熄火,发动机长时间怠速运转。</b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;想孩子长大后体面而受人尊重,且有自由地生活,就得小时候逼孩子变得优秀。苦过前二十年,才能好活后六十年。一个父亲说得好:孩子,请逼自己变得优秀,然后骄傲地生活。优秀,就是接受教养,提升修养,变得有涵养。<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;教养是在接受家庭教育、学校教育、社会影响的过程中,不断约束自己的言行,规范自己的举止,从小养成优良道德品质和综合行为能力。缺乏教养,实际上就是缺乏家训,家风不正,家规不严,表现出言行举止令众人不认可。<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;修养是指个人在心灵深处经历自我认识、自我解剖、自我教育和自我提高的过程后所达成的境界,包括仁义礼智信,温良恭俭让,忠孝悌慎廉,勤正刚直勇等等。<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;涵养是指一个人立身处世的综合素质能力和为人处事的态度胸襟境界。涵养彰显的是一个人的胸怀气概,凸显的是一个人的修养素质,体现的是一个人的责任担当,呈现的是一个人的能耐作为。<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;教养是外因,修养属内因,涵养则是外因影响通过内因变化而达到的效果。一个人,先要有教养,才会有修养,进而才具有涵养。</b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;父母是儿女第一任教师,也是儿女一生的榜样。父母的言谈举止、为人处事、操行品格等素质,直接影响儿女的习惯形成、作风养成、性格塑造。父母好学上进,吃苦耐劳,儿女也会用心习读,发奋图强;父母好吃懒做,投机取巧,儿女必然好逸恶劳,懒惰邋遢。假设作为父母缺乏教养,不讲礼节,目中无人,怎么责难儿女不守规矩、不论尊卑、没有分寸呢?如果作为父母从不折叠被子,不打扫屋子,自己的卧室都脏乱臭,怎么要求孩子爱卫生、讲整洁、理内务?假如作为父母天天吃的饭菜都不会做都懒得做,顿顿叫外卖,吃香的喝辣的,怎么引导孩子勤俭持家?实践反复证明:一个孩子走向社会的德能勤绩,与这个孩子父母的教养导督分不开,更与这个孩子父母自身言行举止反映出来的德能勤绩密切相关。无论时代变化对儿女有着怎样的影响,在儿女的身上总能找到父母的影子。那些创造发明的开拓者,父母都是勤奋好学的人;那些家财万贯的富翁族,父母都是俭朴持家的人;那些助人为乐的慈善家,父母都是孝老敬亲的人……为人父母,想让儿女德才兼备,就得自身全面努力做好儿女的榜样!&nbsp;</b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;儿女,无论是穷养,还是富养,都必须要有教养。如果是儿子不叫他好好做人,会败坏门庭,遭受宗族唾弃;如果女儿没教养,会败坏别人家庭,遭受乡邻欺辱。一个人的教养如何,即言行举止好孬,与从小家庭教育、自身养成和社会影响密切相关,无时无刻不反映这个人为人处事的方方面面。缺乏教养的人,在家庭里不讲尊卑,不懂责任,好吃懒做,饭来张口,衣来伸手;修养不好的人,在社会上不讲礼貌,不懂规矩,自私自利,天马行空,独往独来。</b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;教育孩子,必须从小管住以下几点:<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;一、管住孩子的欲望。欲望是无止境的。要让孩子明白,任何想拥有的东西,都不是轻而易举就能得到的。要懂得珍惜,要善于分享,才会快乐。<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;二、管住孩子的嘴巴。插嘴是一种缺乏教养的表现。应该从小纠正这种习惯。与人交谈要用敬语,比如请问,谢谢,对不起,不好意思等等。对师长不尊,对同伴不敬,是没有多大长望的。<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;三、管住孩子的懒惰。衣来伸手,饭来张口,好吃懒做,什么事情都依赖父母大人,缺乏自理能力,不能独立生活,遇到困难就退缩,人生也不会有多大出息。勤奋创造财富,俭持聚积财富。<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;四、管住孩子的品行。品行最重要的是善良和诚实。善恶不分,胡作非为,长大了危害社会。小时不诚实,日白撒谎,大了不诚信,危害他人。</b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;良好地教养归根结底体现在四个字:谨言慎行。一个人时刻能做到谨言慎行,让人无可挑剔,就是具有良好的教养,而受人敬佩,否则遭人鄙视。小毛病会导致大麻烦。<br></b><b> 给女儿最好的保护是底线教育,即身体底线、生活底线、情感底线、生命底线,经济要独立,人格要尊严,别爱不爱的人,生命重于一切;给儿子最好的保护是阳光教育,即冒险精神、规则意识、挫折克服、独立教育,敢于面对危险,勇于克服困难,遵纪守法,增强实力。</b></h1> <h3></h3><h5 style="text-align: center;">作者自我简介:<br>自幼巴山雨水滋润,少年学堂领教激进,<br>青年雄心壮志凌云,壮年军旅习武书文,<br>中年行政公务缠身,潜心党国事业打拼!<br>退休深居浅出游行,老年颐养健全身心。<br>紧跟时代韵律节拍,不忘提升价值生命!</h5> <p class="ql-block">好友留言:</p><p class="ql-block">北斗星冯仓成</p><p class="ql-block">文采博古晓今, 妙思犹如泉涌。</p><p class="ql-block">腹中自有诗书, 笔下能写乾坤。</p><p class="ql-block">劝学教化诲人, 逻辑思维皆通。</p><p class="ql-block">人间至理名言, 皆螎先生篇中。</p>