<h3>学习笔记之二 会思考的芦苇，读《诗经·蒹葭》</h3><h3> </h3><h3>蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。</h3><h3>溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。</h3><h3>蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。</h3><h3>溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。</h3><h3>蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。</h3><h3>溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>好的诗词有什么标准，从不同的审美角度能提出很多标准。但我们普遍认同的标准就是，好的诗词应该具有普遍意义，能够唤起读者情感的共鸣。</h3><h3><br></h3><h3>这种共鸣可能是无可奈何的叹息，“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”（《虞美人·春花秋月何时了》 李煜）；也可能是汪洋肆意的放纵，“仰天大笑出门去”（《南陵别儿童入京》 李白 ），也可以是怀才不遇时的沉沦，“忍把浮名，换了浅斟低唱”（《鹤冲天·黄金榜上》 柳永）……</h3><h3><br></h3><h3>那么，我们从《蒹葭》中看到了什么呢？芦苇苍苍，白露茫茫，我们看到了深秋的空寂和悲凉；“溯洄从之，道阻且长”，追寻探索过程的兴奋、烦恼；“溯游从之，宛在水中央”可望不可即的失落和惆怅。《蒹葭》用比兴手法，由景至情，给我们刻画了在水一方会思考的芦苇，构建了一个朦胧的象征性诗歌意境的。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>《诗经》距离过于久远，以至于很多诗句我们都难以理解具体在说什么。《蒹葭》就是一个例子，从字面上理解是一首情诗，但也有大家说这是周文王招贤纳士的广告创意。</h3><h3><br></h3><h3>考证《蒹葭》的原始创意恐怕还将继续下去，但我们知道这是一首好诗就够了。诗借用深秋的景色，描绘了一处扑朔迷离、情景交融的意境，所谓“一切景语皆情语”。从欣赏和创作的角度来看，《蒹葭》提供的审美感受，被后世文学广泛认同，其描绘的求而不得的失落成为一个重要的文学母题。</h3> <h3>“绿草苍苍，白雾茫茫，有位佳人，在水一方。”邓丽君40多年前唱过的《在水一方》余音绕梁，沉静而有力量。</h3><h3><br></h3><h3>琼瑶谱写的歌词很直白很现代的重现了《蒹葭 》描绘的诗性之美，让我们感受那种完整情感的洗礼。用空多听听靡靡之音。听着听着，有些怀念那个时代，那个年代该有多好，居然流行这么有文化的歌曲？</h3>