小小园艺师

综合组

<h3>今天是入冬以来的第一场雪❄️,白雪皑皑让人感受到了冬季寒冷。我们的孩子做起了“小小园艺师”用他们的努力装扮冬色。</h3><h3><br></h3> 每组同学带着准备好的沙子、石头、冬青、松枝、假🌹、假树等材料,分工合作。<br><h3><br></h3> <h3>心灵手巧的同学们</h3> <h3>酒家,《山湖阴先生壁》中第一句和《江南春》的第一句创作了这个作品。描绘了诗人隐居山村酒家的形象。</h3> <h3>桃花林 诗人远离故乡,创造了这一世外桃源。</h3> <h3>雪后初春 以初春为背景,加上点点冬意。</h3> <h3>我们的小区 可以避暑的凉亭,还有清澈的池塘,多么美丽。</h3> <h3>雪中山色 从王安石的《书湖阴先生壁》中“茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。”感受诗人稳居山林的惬憶,而加入雪突显浪漫。</h3> <h3>绿色盎然的春 来自灵感《绿野仙踪》森林深处有一处特别的小屋,周围的植物好似童话梦境里,每天日出时,可爱的花草上沾着清晨的雨露,花草芳香与人的气息呼应。</h3> <h3>秋天隐居人的小院。 “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”隐居人的生活</h3> <h3>美术课程不会能把孩子培养成画家、园艺家,但会给孩子们带来无限可能的想象空间,培养孩子审美意识,所以要一路前行做好点滴。</h3>