<h3> 为了解当前我市在校中学生心理健康状况,分析中学生心理发展过程中存在的具有普遍性、代表性的突出问题,为提升我市中小学心理健康教育水平提出对策建议,根据市教育局局务会议安排,现将开展中学生心理健康状况调研工作在选定的首批调研学校开展班级抽样调研,主要针对中学生心理现状和心理现象异常方面。通过调研找出异常种类、分布状况及其成因,并提出对策和矫正办法。<br></h3> <h3> 2019年11月28日下午15时,呼市教科所陈立忠所长,李含主任和中国科学院心理学专家徐老师等一行八人来到呼和浩特市土默特中学进行第一场心理健康发展调研活动。<br></h3> <h3> 呼和浩特市土默特中学的校领导也非常重视这次教育局、呼市教科所组织的学生健康心理发展调研活动,早早来到活动现场和老师、学生以及专家们热烈研讨。<br></h3> <h3>
这次调研活动主要采用沙盘分析法。组织学生进行“沙盘游戏”,记录沙盘摆放结果进行深入分析。沙盘同时具有测试、访谈、分析的功能,可以让受访者最大程度表达心理状态,是调研的最重要数据来源。预期目标:准确握受访者心理现状,筛查异常心理现象,分析成因。
<br></h3> <h3> 专家与学生现场沟通疏导,专家态度和蔼,非常亲切地和孩子们交流,中教院心理研究所的徐老师说,看着孩子们稚嫩纯真的笑脸,希望他们都能够阳光成长,快乐绽放,这一次沙盘分析,不仅仅是一次调研活动,孩子们在摆沙盘的过程,也可以得到心理情绪的释放。<br></h3> <h3> 活动将进行调研反馈,本次调研工作将形成数据统计分析报告和调研报告报送市教育局。同时,根据调研结果和筛査出的异对学校负责人等有关人员进行情况反馈和应对指导。从而提醒全体老师在平时的教学管理中要密切关注学生的行为和情绪,及时识别心理危机信号,防患于未然。<br></h3> <h3> 时刻关注学生的心理状态,及时预防学生心理危机的发生,才能做到根深叶茂,源远流长,促进学生身心健康地成长。<br></h3>