洛阳市综合实践活动优秀成果展示观摩会暨教学研讨会

亚楠

<h3>  综合实践活动课对每一个综实人来说都是边学习、边探索、边反思、边收获。2019年11月29日,我们回族镇王东小学综合实践一行人在校领导的带领下,不畏寒冷,有幸参加了洛阳市综合实践活动优秀成果展示观摩会暨教学研讨会,自此,我们又坚定了在综实路上前行的信念。</h3> <h3>  李校长提前抵达会场,亲临现场,学习交流。</h3> 活动日程安排 开幕式——领导致辞 <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;">  洛宁县教体局教研室张金效主任主持大会,介绍与会人员。教体局党组副书记吴生涛致开幕词,并讲述了我县综合实践取得的成绩。洛阳市教育局综合实践专家、教研员夏清强肯定了综合实践课程开展的重要性。</h3></font></h3> 经验交流 <h3>  洛宁县教育局教学教研室王海芳主任作经验交流分享——《综实课程返璞归真,师生共谱洛宁新篇》。王主任从五个方面作了交流: 一、科学规划 专家引领 二、加强培训 注重交流 三、适时总结 善于反思 四、注重学习 用于探索 五、设想与规划</h3><h3> 王主任从洛宁自身说起,介绍了洛宁综实人在综合实践这条道路上走过的艰辛,收获的幸福。最后王主任强调:我们洛宁综实人要有决心,有信心,砥砺前行,我们交融互进,结伴而行,相信洛宁综实明天一定会更美好!</h3> 成果展演——英雄魂 <h3>  节目形式多样,通过情景剧、快板、沙画、朗诵、合唱等形式,不仅看到了孩子们在综实活动中的成长,还通过英雄人物李翔梧先烈的事迹,进行了革命理想主义教育。</h3> 问题交流观摩课 <h3>  洛宁县实验一中的骨干教师李建宁老师通过展示、提问、质疑、释疑为我们展示了一节问题交流课——《当地老年人生活状况调查》,课堂注重真正的问题交流,充分彰显了生活即教育,实践即成长的教育理念。</h3> 专家报告 <h3>  来自洛龙区教体局教研室的莫纪锋老师为我们作——《带着思想去实践 在实践中出思想》的专题报告。让我们清楚了解了综合实践的四大目标——价值体认、责任担当、问题解决、创意物化。</h3> <h3>  午间休息时刻,展示厅里满满的参观人员,回族镇王东小学的创意化作品受到了外县老师的大加赞赏,不断拍照。<br></h3> <h3>  下午,汝阳县直属初级中学的曲光辉老师为我们分享了综合实践活动的方案设计。遇见综实,遇见更好的自己……曲老师从为什么要开设综合实践活动课,汝阳县的具体做法,综合实践方案设计的要点……做了详细的讲解。并告诉我们,初学者要先模仿,明确活动要求,把握指导要点。最后用新教育人的话来结束本次分享:政治是有理想的,财富是有汗水的,科学是有人性的,享乐是有道德的。</h3> <h3> 洛宁县东城小学罗志妞老师为我们作成果展示课——《拒绝二手烟》。罗老师教态自然,引导到位,孩子们彬彬有礼,整堂课由孩子们自己主持,进行汇报展示各自小组在活动中收获……</h3> <h3>  汝阳县直属初级中学刘向培老师用微课的形式向我们展示了《当地老年人生活的调查》。刘老师结合自身的做法,鼓励我们要努力实践,积极探索,才能收获硕果!</h3> <h3>  洛宁县长水乡中心小学高素玲老师通过课例研讨——《节约调查与行动》再次为我们解读了综合实践活动课程纲要,让我们对综合实践活动课程又一次有了清晰的认识。</h3> <h3>满满的收获啊~</h3> <h3>  观摩研讨会的最后,综合实践教研员夏清强老师对所有的综合实践人提了以下几点要求和建议:<br></h3><h3>1、学校要高度重视,严格要求。</h3><h3>2、对老师一定要高起点,严要求。</h3><h3>3、综合实践课程给所有教师提供了一个平台,一个机会,所以为了提高自己,一定要把握机遇。</h3> <h3>  满满一天的学习,短暂而又精彩,匆忙而又充实。综合实践课程的实施之路任重道远,但我们有信心,有能力把这门课程上好,真正使这一课程成为激励学生上进,拓宽学生思路,开拓学生视野,形成学生能力与技巧的一门课程!</h3>