赛课磨炼展风采 集体互助促成长——王屯乡中心校新入职教师教学大赛（中学组）

王屯一中

　　为深入推进课堂教学改革，增强新入职教师对课标和教材的把握能力，搭建青年教师成长平台，全面落实修武县教体局关于新入职教师教学大赛的要求，王屯乡中心校组织开展了新入职教师教学大赛活动，王屯一中两位新入职教师参加了此次活动。

赛前——携手奋进

　　新教师积极准备，精心备课；师傅悉心指导。

　　教研组集体备课、磨课

　　教研组听课、研课。为了使两位教师比赛时展示出精彩纷呈的课堂，数学组和英语组进行了第一次听评课，课后，大家群策群力，研讨符合我校学情的优课。

赛课——精彩纷呈

　　11月28日，王屯乡中心校两位教研员冯树伟老师和薛小利老师到我校组织赛课。

　　中心校孙校长关心我乡新入职教师的成长，全程参与赛课活动。

　　王静静老师的《认识一元一次方程》，带领学生复习旧知、教授新知，她循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，也让学生体会到数学与生活的联系。

　　王玮辉老师的《Unit7 How much are these socks?》，充分发挥英语学科多说多练的特点，把学生的积极性调动起来，收到了良好的课堂效果。

　　学生们认真听讲，积极参与到课堂活动中，上台展示、起立回答问题、做课堂小测无不透露着满满的自信。

　　评委教师非常专注，公平公正地对赛课教师的课堂表现进行打分。

　　参赛教师评分表

　　课后答辩。中心校薛小利老师就两位教师所授课程的解读和对教材的把握情况进行了提问，两位教师沉着冷静，回答问题思路清晰，透露出新时代教师的风采。

赛后——精诊妙评

　　课后，老师们和教研员在一起交流研讨。两位青年教师先介绍自己的教学设计，其他教师就两节课的优缺点进行了点评，特别是师傅们不藏不掖，把自己对本节课的看法都开诚布公地说出来。

特别是两位教研员的点评，字字珠玑，他们先肯定了这两节课的优点，又针对课堂的不足提出了宝贵的意见，冯老师指出：课堂上应注意用语规范，还要注重前后知识点的联系，本节知识的讲解要为后边的学习做铺垫。薛老师建议：一节数学课的内容应根据教学重点有所删减，例题的选择要恰到好处，课后习题的选择要针对本节课的类型。

　

　　最后，王校长作总结:

1.希望教师们加强集体备课，共享教学资源、教法学法，彼此取长补短，共同进步。

2.希望各位师傅一定要做好对青年教师的“传帮带”工作，希望徒弟们要明确发展目标，努力形成“专家引领，自我反思，同伴互助”的教师成长模式。

3.希望新入职教师通过此次赛课活动，认真总结反思，充分利用学校搭建的各种平台，提高自身素质，争取“一年适应，两年胜任，五年成长为骨干教师”。

图片：蒋小利、章大红

撰稿：蒋小利

编审：章大红