<h3>2019年11月28日，周村区初中英语三级联合教研第二联合体研讨活动在周村二中举行，来自周村区实验中学、王村中学、和萌水中学的老师们和周村二中的老师们一起参与了本次研讨活动。</h3> <h3>王海娇老师代表周村二中出示阅读课，课题A Country Music Song Changed Her Life Forever.王海娇老师由一首Country Road，Take Me Home导入新课，充分调动了学生的学习兴趣。在授课过程中，王老师注重对文本的深层挖掘，问题设计兼具梯度与广度。</h3> <h3>来自王村中学的毛欣悦老师也以此为课题出示了阅读课，毛老师由学生喜欢的音乐类型导入新课，轻松拉近了与学生的距离。在授课过程中，毛老师充分运用思维导图将本节课的重点内容串联，培养了学生的阅读思维能力和语言表达能力。</h3> <h3>两位老师的课堂充满乐趣和挑战，学生们摩拳擦掌，跃跃欲试。</h3><h3>课堂写作：My favorite song.</h3> <h3>文本探究：Sarah's change.</h3> <h3>语言表达：Retell the passage according to the mind-map.</h3> <h3>写作分享：What has changed you?</h3> <h3>展示课结束后，各校教研组长、备课组长结合自己对英语阅读课的思考和教学经验给出了中肯的评价并提出了宝贵的修改建议。在阅读教学中，如何对文本进行有深度有广度的挖掘，如何有效地设计问题，如何在授课过程中以问题为指引培养学生的阅读思维能力和语言表达能力，值得每一位英语教师思考。</h3>