抓规范 促提升 ——汶南镇初级中学新教师汇报展示课

汶南镇初级中学卓烁雨林@春

&nbsp; &nbsp;根据《汶南镇初级中学青蓝工程实施方案》的安排,汶南镇初级中学于2019年11月27日至28日举行了新教师汇报展示课。 &nbsp; &nbsp;在本次展示课中新教师都以饱满的精神状态投入到这次讲课中,他们课前准备充分,内容熟悉,讲课生动活泼,全身心投入,充满激情,表情生动,具有吸引力和感染力。充分体现出他们各自的讲课特色:<br>  一是教学理念新,专业基础强。教师在讲课过程中,既注意了“传道、授业、解惑”,又注意了学生能力的培养。讲课能摆脱 “以教师为中心”、“满堂灌”的传统教学模式,重在启发、引导,鼓励学生积极参与,注重调动学生自主学习的积极性,培养学生创新精神和实践能力。<br>  二是有很强的事业心和责任感,爱岗敬业,乐于奉献。在讲课时都能做到精神饱满,富有激情,体现出很强的敬业精神。利用多种方式,调动学生学习积极性和求知欲,风趣幽默,课堂活跃,互动自然,课程讲得绘声绘色、生动感人。 新教师的精彩课堂 指导教师和老师们在认真听课 指导教师和老师们在评课指导 &nbsp; 尽管各位新教师在授课时都有很多亮点,但由于各位教师都授课经验相对薄弱,比赛中也暴露出一些应当注意的问题,值得思考、研究。<br>  一是各教师应把教学理念的革新放在重要位置。有的教师教学观念仍显陈旧,满足于理论的演绎和概念的阐释,从理论到理论,一到联系实际顿觉干涩。学生听课索然无味,提不起精神,课后感到茫然。所以各教师应把教学理念的革新放在首位,教学理念不转变,教学方法改革很难见到实效。 &nbsp;<br>二是把教师的高学历转化为授课的高水平。各位教师虽学历较高,但终因教学功底不够扎实,教学经验不足等,有些教师讲课平淡,学生学习兴趣不大,课堂气氛沉闷。建议这些教师加强教育理论和教学方法的研究与学习,多听其他教师的课,学会并能灵活运用各种教学方法。<br>  总之,通过这次汇报课,发现了许多亮点,也暴露出一些应当注意的问题,同时还展示了各位新教师的专业水平和个人风采、教学艺术,为成为一名好教师奠定了良好的基础。通过本次活动充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,加速青年教师的成长,推动全校教师队伍整体素质的提升。

教师

讲课

教学

学生

初级中学

汶南镇

教学方法

各位

授课

展示