<h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ed2308">数学专场</font></b></h1> <h3> 金秋九月,笼尽夏日的热烈,给予时光沉淀的厚重,它缓缓打开一段全新的属于收获的季节。这个美好的季节里,育德的老师们以“青蓝工程”开启了一段属于自己的筑梦之路。9月19日放学后,老师们相聚在多媒体室,举行了第二届“青蓝工程”结对仪式。这场朴素而隆重的拜师仪式,寄托着学校对青年教师“青出于蓝而胜于蓝”的殷切期待,体现出学校对人才培养的重视。</h3> 文礼刚校长寄语老师们,教育是日复一日的善待和用心。师傅们要履行好导师的责任,做好传、帮、带工作;新教师们要虚心向师傅学习,学到真本事、真功夫。育德人要把自己的人生融入这个催人奋进的伟大时代,让教育更美好!<br> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">师徒们纷纷写下了自己的愿景</font></h3> <h3><font color="#010101"> 师徒们开始行动了,每月一次的师徒研讨课热烈而真诚,指导老师的“传、帮、带”,手把手地传授给青年教师教学技能和教学艺术,发挥骨干教师的模范带动作用,徒弟在教学反思中拔节,在听课评课中成长。师徒结对,为青年教师交流互动搭建了有效的平台使青年教师的业务水平、教学水平得到提高,使全校形成了善学乐学的教研氛围。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 时间荏苒,当我们品着秋菊的芬芳,采着枫叶的神韵,把沉甸甸的秋天折叠起来的时候,冬天,就走进了我们的视野。冬天,给予时光沉淀的厚重,仿佛走进了沉稳、严肃、庄重、顽强和无畏,给人以坚实、刚毅之感。育英德景园的师徒们经历一个学期的历练,开始了他们的绽放。汇报课前徒弟虚心向师傅请教,积极与师傅交流课程内容。</font></h3> <h3 style="text-align: left;"> 11月28日,汇报课开始了!</h3> <h3><font color="#010101"> 史菲沂老师执教的《9加几》,创设了有趣的动画情景,利用“凑十法”解决9加几的计算问题,热情洋溢,富有活力,孩子们在故事中快乐地学习,体会到数学带来的魅力。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 黄玉屏老师执教的《8的乘法口诀》,通过自主探究的方式,让学生总结出8的乘法口诀,趣味记忆丰富有效,练习设置有梯度,学生兴趣盎然。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 张慧娟老师执教的《9的乘法口诀》,由《西游记》的故事引入,将孙悟空这一动画人物贯穿全课,创设情境引导学生独立思考,语言生动有趣,学生掌握了9的乘法口诀</font>。</h3> <h3><font color="#010101"> 张鑫老师执教的《7的乘法口诀》,语言幽默风趣,设置了很多游戏环节,激发了学生的兴趣,让学生直观感受,自主探究出7的乘法口诀,课堂气氛活跃。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 周金香老师执教的《合理安排时间》,让学生通过小组合作的方式学会合理安排时间,体会到统筹思想在生活中的应用,以生为本,张弛有度,学生参与度高。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 青年教师的成长一方面是他们不断进取、不断探索、不断学习总结的结果,师傅的指导和帮助也功不可没。此次的活动教研组发挥了集体的智慧,组内教研氛围较为浓厚。师傅出谋划策不保留,青年教师虚心求教勤钻研,每位教师课前准备都会很充分。</font></h3> <h3 style="text-align: left;"> 数学老师都来听课了,他们听得特别专注,认真做笔记。</h3> <h3><font color="#010101"> 冯亮老师不论语文、数学一直在为上课的老师录制视频,为大家留下第一手资料,为他点赞!</font></h3> <h3 style="text-align: center;">内容满满的听课记录表</h3> <h3> 汇报课结束后,老师们进行了现场评课,对执教老师提出建议,提高他们的教学水平,促进他们更好地成长。</h3> <h3 style="text-align: center">师傅们也对徒弟的课进行了点评</h3> <h3 style="text-align: center">数学老师纷纷发表自己听课的感受</h3> <h3 style="text-align: center">活动最后,张校长对汇报课进行了总结。</h3> <h3><font color="#010101"> “教学是一门有遗憾的艺术”当我们课后反思的时候,总会发现一些不足和缺憾,而教师的课堂教学水平也正是在不断解决不足和遗憾的过程中得到提升。</font></h3> <h3> 结语:我们在这些青年教师身上,感受到了一种萌动的力量,一种向上的信念和决心,一种谦和,一种希望,亦如破土出牙的小朵清新柔美,但奋力的张扬着生命。这些正是我们育德所需。“小荷才露尖尖角”青蓝同心,携手同行,让我们在最美的冬季里遇见更加饱满的自己,为育德美好教育谱新篇!</h3><h3><br></h3><h3> 摄影和文字 : 许小燕 编辑:黄玉屏</h3>