<h3> 为了进一步优化课堂教学，提升金瑞片区青年教师的教育教学能力，在金瑞片区的统一部署和金瑞中学的精心安排下，2019年11月27日，数理化青年教师优质课比赛在金瑞中学如期举行。<br></h3> <h3>上午第一节课是井江中学的董闪闪老师的数学课《随机事件》，她以新颖的教学引入，创设了丰富、生动的教学情境，成功地激发了学生的学习兴趣。同时精心设计了具有趣味性、形式多样的练习，整节课，学生热情高涨，兴趣浓厚！</h3> <h3>第二节课是井江中学林亮老师的物理课《怎样认识和测量电流》。这堂课通过实验不断激发学生的探究欲望，环环相扣的实验情景激发学生的学习兴趣。同时整堂课教学语言生动严谨,深入浅出,逻辑性强, 表达准确，有节奏感，有激情，富有启发性！</h3> <h3>接下来第三节课是楠木中学的何容老师的化学课《氧气》。何老师注重从学生熟悉的日常事物着手来创设学习情景，充分发挥以学生为主体，以教师为主导的教学思路，通过实验激发学生积极主动地去探究，培养学生科学的学习态度，使其真切地体验到探究学习的乐趣，整堂课学生积极活跃，取得了良好的教学效果！</h3> <h3>上午的最后一节课是慈化中学的李晶晶老师的数学课《直线与圆的位置关系》。李老师通过《海上日出》导入新课，吸引学生注意力，充分利用小组Pk，把问题抛给学生，授课过程中能抓住教学重难点，教学思路清晰，环环相扣，同时和学生积极互动，整堂课学习气氛浓厚！</h3> <h3>下午第一节课是洪塘中学的魏永平老师的化学课《元素周期表》。魏老师幽默风趣，善于引导，用学生日常生活中“排座位”的例子深入浅出的将元素排列这个知识点讲解透彻，针对性强。同时介绍了一些特殊元素的小知识，吸引了学生的注意力，提高了学生的积极性，扩充了学生的知识面！</h3> <h3>下午第二节课是金瑞中学的周思宇老师的化学课《原子的结构》。周思宇老师运用视频导入新课，娓娓道来，将原子的“前世今生”全面地展现在学生面前，一下子把学生的上课积极性调动起来，为授课开了一个好头。整堂课紧紧围绕原子展开，思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，学生不仅学习积极性高涨，也确确实实学到了该学的知识。<br></h3> <h3> 比赛结束后，经过评委们认真公正地评分，井江中学的董闪闪老师获得金瑞片区理科组第一名，将代表金瑞片区参加区级青年教师优质课比赛。</h3> <h3> 六位老师教学各有特色，他们虽然是年轻教师 ，但是能够熟练用多媒体教学 ，抓住重难点，调动学生的积极性，积极与学生互动。通过本次活动我们看到了青年教师的课堂教学水平在不断提高，教学功底在日趋扎实。 希望青年教师在学习与实践的过程中，继续大胆探索，创出自己的教学风格，为金瑞片区教学持续发展做出更大的贡献。</h3>