传承文化，润泽童年——参观大观幼儿园感悟

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2019年11月27日上午，我园一行15人来到昆明市大观幼儿园参观、学习。在这短暂的时间里，聆听大观幼儿园老师们对“微课程”的介绍和现场教研、区域活动和环境创设的参观都让我们收益很多、感触颇深。

通过老师们活动现场的教研，我们感受到老师自身对传统红色文化的了解，也让培训的老师们对“大观精神”和“大观六个一”有了更深入的了解。老师们通过现场提问答疑解决了参与培训老师心里的困惑。同时，为了让孩子从小了解昆明传统红色文化的认识，大观幼儿园的老师们从幼儿、幼儿园、家长、社区的资源进行整合深入了解学习关于昆明的传统红色文化。

老师们“看见”由振动发出声音来时的激动与兴奋。

在幼儿园参观过程中，我们看到无论是从室内外环境创设到团队管理，都体现着不一样的大观精神，以及大观老师们给幼儿创造了良好的学习生活环境，观察了下他们的教室，硬件设施很齐全，幼儿提供了一个全面且方便的环境来进行学习生活。

特别是各班根据班级“微课程”设置的区域活动和环境主题墙让参观的老师们忍不住拿出手机拍照学习。

对祖国妈妈的爱，落实在平时的行动中。

昆明是我家，爱你，从最基本的了解开始。

行走在昆明，揭秘昆明之最

礼赞祖国70周年，大观幼儿园孩子这样做🇨🇳🇨🇳

不一样的角度发现祖国妈妈的美。

“微课程”融入了小朋友最爱的音乐🎵和歌表演哦

音乐与美术、数学的紧密结合，给小朋友更多的动手操作机会。

儿童是祖国的花朵，祖国未来的人才，是传承中华民族优秀历史文化的希望。

每次出去学习和观摩都有不一样的收获，这次外出参观大观幼儿园我感觉自己收获了一面大大的镜子，镜子能照出了别人的优点，也能反射出自己的不足，我也从中得到了反思，我将认真学习别人的优点，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的专业，这次收获的礼物我非常喜欢，不是能够简单的用言语就能达的。总之,我很珍惜这样的学习机会,希望今后能够有更多类似的活动，能让经验不足又渴望得到良好发展提高的我们更快地成长。

“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。教师要承但起这一重任，首要的就是创新，观念的更新是教育生存和发展的前提。传统文化的发现和挖掘无处不在，作为新时代的幼儿教师，及时捕捉到孩子对传统文化的兴趣点，从孩子的兴趣点一步一步的去探索和创造。我相信，会看到孩子给我们的惊喜。