家访前，王校长对家访活动提出具体的要求。 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。” 一（1）班陈建丽老师详细的和家长交谈。 笑看人生，春风满面。看到学生就像自己的孩子一般！ <p style="text-align: center;">陈老师、周铭校长与家长合影。</p> 一（2）班，许成文主任，详细的同家长交流。 杨柳老师，不仅关心学习，还对孩子的生活进行关心。 <p style="text-align: center;">杨老师与各位家长合影！</p> 三（1）班，王主任对孩子的学习提出详细的要求。 三（2）班，王建红老师促膝长谈，共话家校合作！ 四（1）班孙校长每到一户家庭，总要了解学生生活，并且向家长反馈学生的在校情况。 <p style="text-align: center;">了解困难，对症解决。</p> <p style="text-align: center;">和睦的师生关系，让家访充满了乐趣。</p> 四（2）班的徐飞老师，详细记录家长对学校的意见，不断的交流沟通。 五（1）班周二伟主任，在学生许静家里，详细询问了孩子的作业，并且对孩子的学习提出要求。 五（2）班潘井明老师，亲自走访每户家庭，与家长们对孩子们未来的规划进行探讨，并且希望家长们能够多多陪伴孩子、关心孩子。 五（3）班陈万万老师，幽默风趣的谈吐，让家长们在和睦的气氛中，沟通交流自己的意见。 五（3）班，徐雪芹老师，教书多年，始终把孩子的教育当做首位，在班级无论是孩子的学习、生活，都尽自己所能，在家访的活动中，一致得到家长的好评！ 六（1）班班主任袁媛老师，区、市级优秀班主任，在多年的教学过程中，坚持以学生为中心，把学生的需求放在第一位，即使是两个孩子的妈妈，也始终没有懈怠工作，本次家访，更是放弃陪伴自己孩子的时间，深入每户家庭，了解学生的需求。 六（2）班余国芹老师，是本次家访教师中最年长的一位，孩子们总会亲切地称呼她一声“余奶奶”，勤勤恳恳地教学，在家访中不仅赢得了学生的赞誉，也深受家长的爱戴。 六（3）班张春红主任，多次被区、校评为“优秀教师”、“优秀先进个人”，在家访中，张主任不仅同家长交流，而且也参观了孩子的起居室。 <p style="text-align: center;">张春红主任细心的询问孩子的生活起居。</p> <p>在学生葛飞翔家中，张春红主任对孩子取得的成绩给予赞赏。</p> <p style="text-align: center;">葛飞翔同学的荣誉证书展示。</p> 张春红主任、左年正老师对家长认真宣传学校的教学理念。 许蓉老师、朱荟萃老师、吴建秋三位老师，在马卫校长的带领下，对教学点周围的学生进行家访。 许伟光、许蓉老师对学生的生活详细记录！ 吴月、朱荟萃老师与家长详细的攀谈！ <p style="text-align: center;">优秀学生的获奖展示！</p> 习近平总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”