<h3> 紧张忙碌的学期生活将要落下帷幕。美术作为一门艺术课对发现美、记录美、创作美有着无可替代的作用，兴许在我校为数不多的学生中隐藏着几个美术大家呢！现在请诸位追随孩子们美术课的足迹，领略他们五彩缤纷的校园生活吧！<br></h3> <h3><br></h3><h3>色彩的对比</h3><h3> 学生通过自己制作色环来认识对比色。色环上相对的两个颜色互为对比色，如:红色与绿色、橙色与蓝色、黄色与紫色。运用对比色作画，色彩效果强烈，视觉冲击力强。</h3> <h3> 以下是孩子们制作的色环和运用对比色所做的练习画，主体和背景的颜色对比强烈，使主体更加突出！</h3> <h3>色彩的冷暖</h3><h3> 色彩会使人产生各种联想。红、橙、黄色使人联想到热烈、温暖的火焰和太阳等景物;而蓝、绿、紫色又会使人联想到宁静、寒冷的天空和海水等景物。</h3> <p class="ql-block"> 学生运用恰当的颜色来表现同样一片树林的暖秋和深冬季节给人的不同感觉。</p><p class="ql-block"> </p> <h3><br></h3><h3>油画棒</h3><h3> 油画棒是一种油性彩色绘画工具，与蜡笔外表相似，但其纸面的附着力、覆盖力更强，能展现油画般的效果。 油画棒手感细腻、滑爽、铺展性好、叠色、混色性能优异。</h3><h3> 学生使用油画棒相对得心应手，在老师的引导下，他们大胆地用色，巧妙地搭配，展现出了浓烈的色彩效果。同学们的《猫》各有特色，每一张都是精品，不得不说孩子们是天生的艺术家啊！</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 最有意思的是这个学生的作品，它的🐱像自己一样调皮搞怪！</h3> <h3><br></h3><h3>素描几何体</h3><h3> 画素描，首先得学会徒手拉直线，长的，短的，然后学会排线，排得很整齐才能进行素描作品的练习。画几何体能够加深对形体和块面的理解，有点难度，部分孩子表现很好，通过两周时间的努力呈现出了相对较好的素描作品。</h3> <h3>相机里的时光记</h3><h3> 同样的相机不同的线条装饰效果，又创造性地制作了胶片样式，并在上面画出故事性的画面。可以看出孩子们的想象力和创造力简直超乎我们的想象啊！</h3> <h3><br></h3><h3>线描花卉</h3><h3> 条件有限，学生利用勾线笔来临摹白描形式的花卉，感受中国画的传统技法。学生直接用勾线笔上手，一次成型，使学生的大胆作画得到了锻炼。 再通过剪贴达到好的画面效果，简单而耐人寻味！</h3><h3> </h3> <h3>油画棒写实静物</h3><h3> </h3> <h3>剪贴画</h3> <h3><br></h3><h3>白底刮画</h3><h3> 原来随手捡来的尖状物体可以代替笔来作画，好神奇啊！学生利用不同宽度的尖头在刮画纸上刮点画线，创作出不同风格的房子。点线面结合，画面丰富有趣！</h3><h3> </h3> <h3>学生第一次体验刮画，两节课的时间创作出这样的作品实属不易，为孩子们点赞吧！</h3> <h3> 鼠年大吉</h3><h3> 美术课结课，孩子们以鼠年为主题，大胆自由创作。以范画的三只不同的老鼠作为自己的鼠形象，从而创造出不同的姿态来表现自己的画面内容。以这样的方式结课，我们都乐在其中！</h3> <h3><br></h3><h3> 缤纷的世界用画笔来描绘，七彩的人生用双手来创造，睿智的思维要在校园里开发，愿孩子们的人生如诗如画！</h3><h3> </h3> <h3> 以下是老师的小作，希望诸位给予批评和指教👇👇👇</h3> <h3>线描《写生菊花》</h3> <h3>服装搭配设计</h3> <h3>彩铅写实</h3> <h3>线描装饰</h3> <h3>民间艺术《儿子的鞋垫》</h3> <h3>水彩画</h3> <h3>黑板报《留誉小学喜迎国庆》</h3> <h3>手抄报“爱上阅读”</h3> <h3>剪纸《牧羊人》</h3> <h3>设计小作</h3> <h3>穆村敬老院宣传画</h3> <h3>油画《写生黑马坡》</h3> <h3>油画《长城》</h3> <h3>绘本《黑玛丽遇险记》</h3> <h3>手工《发饰》</h3> <h3>摄影《留誉小学》</h3> <h3>"世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛！"</h3>