科学视导添动力 不忘初心再前行 ——桂林市教科所视导临桂区学前教育教学工作暨送教下县(区)活动报道

情系幼教

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;为贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》及《3-6岁儿童学习与发展指南》文件精神,推动临桂区学前教育整体水平提高。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2019年11月25日,桂林市教育科学研究所副书记、桂林市政府督学、幼教教研员、特级教师杨玲,前锋幼儿园园长吴建英,桂林市骨干教师邰玲老师一行到临桂区进行学前教育教学工作视导,临桂区教育局招生办主任、教研室幼教教研员诸葛娟,临桂区幼儿园园长、骨干教师共计100余人参加活动。 <h5 style="text-align: center">▲全体参会人员在临桂区城区一幼合影</h5> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;本次视导通过“听取汇报、同课异构、实地考察、诊断问题、提出建议”等形式,全面了解临桂区学前教育教科研开展情况,入园摸底诊断“最美幼儿园”开展成效,共同研讨学前教育课程改革下教育教学的核心价值,为临桂区全面提升幼儿园办园水平及保教质量,提出可持续发展意见。</font></h3> <h3><b style=""><font color="#167efb">一、融合视导全面汇报&nbsp; &nbsp;临桂幼教展新姿</font></b></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;临桂区教育局招生办主任、教研室学前教育教研员诸葛娟从四个方面:一是贯彻落实文件,坚决杜绝“小学化”倾向;二是转变教研视角,突显对幼儿发展的研究;三是专题引领研究,注重环境课程质量发展;四是重视服务与管理,推进创优评级速度,对临桂区学前教育教科研工作策略及成效进行了全面细致的总结,并提出了下一步工作内容和未来发展的方向,以“课程改革”为导向,通过进一步提升教研室的服务与管理力度,在实际工作的推进与探索中再接再厉,力求将临桂学前教育教科研工作掀开一个新篇章。</font></h3> <h5 style="text-align: center">▲诸葛娟主任在汇报临桂区学前教育教研工作</h5> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 临桂区城区一幼园长谢正香以《基于自然立足发展的幼儿园环境创设》为题,汇报了该幼儿园环境创建工作,分享了幼儿园“环保、和谐、自然”并具有临桂本土民族文化的最美幼儿园创设思路,体现以幼儿为主,让幼儿与环境“对话”的教育理念。</font></h3> <h5 style="text-align: center">▲谢正香园长在汇报临桂区城区一幼最美幼儿园环境创设</h5> <h3><b style=""><font color="#167efb">二、结合指南同课异构&nbsp; 共同研讨收获丰</font></b></h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;同课异构环节,围绕社会领域活动《爱的抱抱》开展,临桂城区一幼唐燕华老师选择中班年龄进行教学,通过音乐游戏让幼儿亲身体验抱抱,大胆讲述自己的感受。桂林市前锋幼儿园骨干教师邰玲选择小班年龄进行教学,以绘本故事《抱抱》引发幼儿的兴趣,鼓励幼儿观察画面,大胆表达自己的发现。两位教师针对不同龄段幼儿的已有经验,设计不同的教学目标,采用不同教学方法,教法灵活,风格各异,给观课的园长老师耳目一新。课后,参加本次观摩的园长、骨干教师进行了积极热烈的研讨,碰撞出教学智慧的火花。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;前锋幼儿园吴建英园长针对本次同课异构的两个执教活动,从活动目标、活动环节设计进行了点评,她提出要研究《指南》中社会领域的目标,年龄不同制定活动的目标要所侧重,唐老师用生活中幼儿常见的场景,引导幼儿发现抱抱可以传递爱;邰老师则是用绘本故事情境,让幼儿在看看,说说,动动、抱抱的过程中体验快乐,均达到教学活动的目标。 <h5 style="text-align: center;">▲唐燕华老师在执教中班社会活动《爱的抱抱》</h5> <h5 style="text-align: center">▲邰玲老师在执教小班社会活动《爱的抱抱》</h5> <h5 style="text-align: center">▲同课异构交流研讨</h5> <h5><p></p></h5><h5 style="text-align: center">▲吴建英园长点评教学活动</h5><p></p> <h5></h5><h3><b style=""><font color="#167efb">三、专家入园实地考察&nbsp; 明晰方向添动力</font></b></h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;杨玲副书记在诸葛娟主任的陪同下,先后到临桂城区一幼、奥林匹克幼儿园、桂林市机关国际幼儿园、临桂区国惠幼儿园实地考察,通过听取汇报,实地查看,全面细致地了解各幼儿园创建“最美幼儿园”的阶段性工作,杨书记对大家在幼儿园环境研究工作中取得的成效,给与了高度评价和鼓励,同时针对每个幼儿园存在的问题提出具有指导意义的整改意见。<br>杨书记视导工作中体现的严谨工作态度,高标准严要求工作作风,感染了在场的园长、老师,大家对今后的工作有了更大的信心,进一步清晰明确了幼儿园高质量发展的方向。<br> <h5 style="text-align: center">▲杨玲副书记到临桂区城区一幼视导掠影</h5> <h5>▲杨玲副书记到临桂区奥林匹克幼儿园视导掠影</h5> <h5><h5 style="text-align: center">▲杨玲副书记到桂林市机关国际幼儿园视导掠影</h5></h5> <h5 style="text-align: center">▲杨玲副书记到临桂区国惠幼儿园视导掠影</h5> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;本次桂林市教科所视导暨送教下县(区)观摩研讨活动,教科所领导、专家精准把脉,对症下药,具有很强的指导性,为临桂区学前教育发展方向给予了宝贵的意见和富有建设性的建议,对临桂区各幼儿园如何更好地提高保教质量和教育教研工作起到很大的促进作用,临桂区教育局教研室学前教研员诸葛娟表示,将以本次视导工作为契机,以先进的教育理念为导航,在今后的各项工作中,进一步提升教研室的教科研引领力度,不断推进各级各类幼儿园的办园特色和内涵发展,不忘初心,砥砺前行,为办出临桂人民满意的学前教育而不懈努力。&nbsp; &nbsp;&nbsp;</font></h3> <h3>照片:各幼儿园提供</h3><h3>撰写:杨芳</h3><h3>审稿:诸葛娟</h3>

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