不忘初心共沐课改熠熠生辉——天水市田家炳中学《课堂教学改革及学习•交流•分享》主题会议

🌻吹不散眉弯🌻

“小雪晴沙不作泥，疏帘红日弄朝晖。”11月25日下午，天水市田家炳中学召开了主题为“课堂教学改革及学习•交流•分享”的外出学习汇报交流活动，校党总支韩义志书记主持了会议。全体教师参加了会议，本次会议旨在紧跟教育改革的脚步，进一步发挥外出学习教师的引领作用，学习优秀教师的先进理念，达到资源共享，共同提高的目的。        最好不是在夕阳西下的时候幻想什么，而是在旭日初生的时候即投入行动。                                          —— 歌德       改变要趁早，不能只是在嘴上说说，迟迟不行动，到头来，白白浪费了一生，无所成就。         董甲录副校长结合翁孝川教授的讲座讲述了时代的变化以及在新时代中教师的地位、时代赋予教师的历史使命以及作为一名教师的自我认知，为教师的自我培养指明了方向。他以大量的案例，从师生生命的合唱、师生心由的境生、师生灵魂的相伴、师生青春的奔跑四个方面，深刻剖析了新时代新型师生关系的特点——共生、互尊、合作、开放。董副校长指出教师要把控准新时代新型师生关系，更新管理理念、知识结构、能力结构，在迅猛发展不断变化的时代背景下更好地应对学生管理工作，同时也希望每位老师明确自己的角色定位和终极目标，莫忘曾经是书生，牢记现今是老师，做一个充满活力的新型教师。        每一位教师不仅是教书者，而且是教育者。由于教师和学生集体在精神上的一致性，教学过程不是单单归结为传授知识，而是表现为多方面的关系。共同的智力的、道德的、审美的、社会和政治的兴趣把我们教师中的每一个人都跟学生结合在一起。                            —— 苏霍姆林斯基      “独学而无友，则孤陋而寡闻。”，让教师外出学习、开阔眼界，汇报交流，共享成果，反思、实践、提升，已成为我校常态化的教研方式，也推动着我校教育教学水平的稳步提升。王旭彤老师、李新碧老师和张瑛老师分别结合自己在外出学习中的所见、所思、所得做了《苏州市田家炳中学家庭教育工作交流汇报》《西安一中学习心得交流汇报》《班主任国培班成果汇报》的主题发言。他山之石，可以攻玉，老师们受益匪浅，感慨良多。        我们最大快乐的不是已经获得的知识，而是不知疲倦的学习；不是摆在眼前的东西，而是不断地去猎取；不是安营扎寨来休息，而是继续纵马驰驱。决定课堂的因素有很多，都学习别人是不可能的，也不一定能真的提高成绩，但是，重要抓住其中适合自己的一项，下决心去学习，着力去改变它，就一定会提高。黄海如沙，找不到绝对相似的两颗沙粒；绿叶如云，寻不到完全一样的叶片；人海茫茫，没有个性完全相同的学生，所以为人师者，要有自己的个性与特点，必须有海纳百川的宽阔胸怀，容得下个性千差万别的学子，与其教给学生一屋繁杂深奥的知识，不如交给学生一把开启知识的钥匙。有时，学习方法比学习本身更重要。       有比较才有鉴别、有付出才有回报、有担当才有作为、有变革才有希望。李万荣主任强调：新时期，课堂改革如何从以学习者为中心走向以学习为中心，如何从课改走向学改，如何更好地确保课堂上学生真实学习和深度学习的发生?课改一路走来大致经历了从以教师为中心——以学生为中心——以学习者为中心的阶段，今天需要走向以学习为中心。善作者不必善成，善始者不必善终。我们必须要在维护学校稳定发展大局的前提下，克服畏首畏尾、前怕狼后怕虎的消极思想，责无旁贷、义无反顾地推进新课改工作，积极尝试、勇于探索，争取更大的进步！       教学，不能止于抵达，更需要远航。新理念下的课堂教学变革就是面向未来的，充分体现了我校“教学合作探究式课堂”的创新性和引领性。这种全新的课堂，给各位老师带来了冲击和诸多思考。我们坚信，知识不是教育的唯一选择，我们要在具体的教学过程中关注学生健全人格的培养，我们所培养的学生应该是具有“高修养、新视野，高技能、新思维，高审美、新情趣，高意志、新气质”的‘田中少年’。”