如何用二十分钟写一篇教案

蓉蓉吖

<h3> 在备课这一环节,考生拿考题、备课纸进入备课室,撰写教案,准备时间为20分钟。我们知道,在20分钟的时间内,写一份完整的教案,并预留几分钟的熟悉教案的时间,对绝大部分的考生来说,这几乎是不可能完成的任务。所以,我们一般写的是教学简案。那么,如何在20分钟的时间内写一份方便考生理清思路的教学简案,就成了摆在大多数人面前的问题。</h3><h3>写一篇教学简案主要注意一下两个问题:</h3><h3><b>片段教学:</b></h3><h3> 教师资格考试面试中的试讲环节一般采取的是片段教学,所谓片段教学就是相对于一节完整的课堂教学而言。也就是截取某节课的某个局部的教学内容,让考生进行教学,时间大致限定在十分钟。</h3><h3> 片段教学除了内容少、时间短之外,与一篇课文、一节课的准备和教学并没有什么区别,它是一篇课文、一节课的浓缩。无论抽取到的教学片段是哪一部分。</h3><h3>一篇完整的教学简案应包括以下几个部分的内容:</h3><h3><b>(一)教学课题 (二)教学目标 (三)教学重点;</b></h3><h3><b>(四)教学难点 (五)教学过程 (六)板书设计</b>;</h3><h3><b>(七)教学反思。</b></h3><h1><b>教案中的重中之重:</b></h1><h3>(一)制定教学目标</h3><h3>教学目标是教学活动的出发点和归宿点。教学目标是指教学活动预期达到的结果,它主要包括知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标三部分。确定教学目标的依据主要有:</h3><h3>(1)课程标准规定的课程总目标和对本课的教学要求;</h3><h3>(2)本节课的具体教学内容;</h3><h3>(二)确定教学重点、难点<br></h3><h3>教学重点是指教学内容中最基本、最主要的部分,包括基本概念、基本原理、基本观点、基本方法、知识体系的关节点、思想政治教育的热点等。确定教学难点的依据是:</h3><h3>(1)比较抽象复杂的教学内容;</h3><h3>(2)离学生生活实际比较远的内容;</h3><h3>(3)学生思想认识上比较容易产生疑难的内容;</h3><h3>(4)容易混淆、误解或相似、相近的内容</h3><h1> <b>抓住重点,突破难点</b></h1><h3></h3><h3>(三)设计教学过程:在备课时,要考虑好本部分内容分为几个环节,每个环节安排什么内容,用什么方法,花多少时间,板书什么内容,提什么问题,怎样处理重点和难点问题,各个环节应该如何过渡衔接等问题。</h3><h3>教学过程一般包括以下几个部分的内容:</h3><h3><b>(1)导入; (2)新授; (3)巩固提高; (4)小</b><b>结(5)作业布置 (6)板书设计 (7)教学反思</b></h3><h3>一般而言,板面是由主板和副板两部分组成,正板占板面的3/4,副版占板面的1/4,正板书的内容一般是稳定不变的,副板的内容则可以根据教学的实际随时改变书写内容。</h3><h3> 最后,在书写姿势上,一定不能“上提式”或“下蹲式”,因为它有碍于考生的形象。进行板书设计时,一定要注意板书的形象性、直观性、条理性、间接性。板书的类型主要有:问答型、提高型、要点型、图表型。考生要根据具体的教学内容进行合理设计,选择恰当的板书类型哦(´-ω-`)。<br></h3>

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