小荷才露尖尖角

夏天的风

　　作文课上，带着孩子们进行片段练习――从四个卡通形象中任意选择一个进行细致描写。于是孩子们奋笔疾书，交上来他们的“大作”。匆匆忙忙地粗略看过，选择几篇比较好的作文，发布于此，以示嘉奖。

　　作文是纯正的原创！几次手痒，想替他们修改一下，都放弃了。尽管作文中，存在各种小毛病，但是不悔少作――只要孩子们敢写，乐写，他们终会成长和进步！