凝心促发展，聚力谱新篇

心则夷

——下溪小学期中质量分析研讨会

​ 11月20日、21日、22日下午，下溪中心小学分别进行了语文、数学、英语期中质量分析研讨会。参加研讨会的有吴小波校长、科研处翁绵忠主任、教务处项余平主任、各学科教研组长以及全体教师。

翁主任主持会议，先由项主任对本次期中测试各学科数据进行反馈分析，总结提炼取得优秀成绩的学校与教师的有效经验；再由各教研组长带领自己的团队从取得的主要成绩、存在的问题、典型错误举例以及改进措施等方面进行梳理，明确今后教学中的目标和重点；最后由吴校长总结发言。

——语文期中质量分析研讨会——

　　质量分析目的是在发现问题的基础上找到整改措施，做好下一阶段的教学工作，让语文教学在有教无类中实施因材施教。在研讨会上，各年级教师代表轮流发言，对本年级的存在问题有精准的认识，并提出了具体的整改措施和方法。

阅读和习作能力的提升是语文教学的难点，老师们分享了自己的经验。毛丽芳老师用图书分享会来激发学生的阅读兴趣，杨双燕老师提出的“上课多走动，课后勤反思”都值得老师们借鉴学习。教研组长吴丽红强调我们要注重基础知识的积累，恰当的学习方法的运用。我们认识到在语文教学中，在培养兴趣的同时反复训练，给学生一个一个支点，撬动学生学习的发力点。

——数学期中质量分析研讨会——

　　数学期中质量分析研讨会上老师们各抒己见，畅所欲言。大家在总结分享中相互学习，共同进步。

教研组长徐灵芳指出在小学阶段培养学生良好的学习习惯和审题习惯是非常重要的，只要孩子们的习惯好了知识的掌握那将是水到渠成的事情。陈继英老师认为小学数学计算是基础。如果计算能力没有培养好，那其他的都是空谈。再次是要在基础知识的基础上增加变式，培养孩子们解决实际问题的能力。陈继英分享了接下来要实施的小组帮扶计划，获得大家一致认可。陈老师有方法，我们梅美英老师有爱心。作为德高望重的老教师，接手一年级数学的她提出关注学生的学习情感也很重要，多鼓励多表扬，努力让愁眉苦脸的孩子露出笑脸。

——英语期中质量分析研讨会——

　　老师们在研讨会融洽的气氛里探讨问题，总结反思，在亲切的关怀下畅谈英语教学。余玉伟老师提到英语教学首先课堂要有趣，有趣的课堂才能提高学生学习的积极性，才能让学生愿意学习这门课程。蒋丽老师认为对单词教学要扎实有效，不但会读，也要会写；学单词不止学单词，要把单词放在短语和句子中学习，加深对单词的理解，才更容易学会。本次质量分析研讨会针对性强，开展得扎实有效，老师们纷纷表示受益匪浅。教研组长黄丽芳做出总结:老师要靠自己的行动去优化课堂，靠自己的爱心去感化学生，靠自己的努力去提高成绩！

下溪中心小学的英语老师们对新学期的工作都有了一个明确的方向，就让我们守望成长，静待花开。

——校长寄语——

　　 三次研讨会吴小波校长全程参与，他肯定了全体老师前半学期的辛勤付出，他和老师们积极探讨教学中的问题，始终关注下溪小学这个大集体的成长和发展。吴校长对今后的教研、教学提出了几点建议：

一是立足现实，统一思想。我们要迎难而上，放眼未来。老师们平时多交流，互相学习，携手攻坚克难，共同进步。

二是分层施教，关注个体。尊重学生的独特体验，找到适合不同学生的不同方法。建立家校联系，充分了解学生。学校应是一方沃土，为每一个学生的发展提供最佳的环境，使每棵禾苗都能茁壮成长。

三是只争朝夕，敢于担当。敢于担当最重要的是同心协力、全力以赴抓教学、促发展，全力打造有质量、有温度、有情怀、有担当的教育！

我们的付出一定会有收获！