<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小雪时节，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">自然的魅力归于平静。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小雪第二天，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">篆刻班的老师和同学们聚集到一起，进行11月份的授课。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"><br></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">11月23号上午，吴老师与焦老师精心为同学们点评作业，调整篆刻学习、创作思想与思路。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">张维国师兄带来了的自家收藏的古玺，铜钮，古代印泥来给大家赏析，同学们惊叹古人的造诣高超之外，也一饱眼福、<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">大开眼界。</span></h3> <h3>吴老师建议大家要学会写作，要写自己的临摹与创作的心得，同时强调视觉第一性，可读性第二性等重要观点。</h3> <h3>11月24号上午，吴老师重点讲解了篆刻表现语言，着重剖析了篆刻的三要素——章法、篆法、刀法以及三者之间的相互关联。</h3> <h3>焦老师为各位同学一对一的进行辅导</h3> <h3>祝越师兄得到焦老师帮他修改的自作鸟虫篆印后，手舞足蹈、激动万分😁😁😁</h3> <h3>附上一张吴老师为戴宣平师兄的手把手教学～😁😁😁</h3> <h3>美好时光总是短暂的，期待下次与老师、同学们的再聚……</h3>