<h3> “读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。从自然科学、社会和生活实践中选择和确定主题，在动手做、做中学的过程中，主动获取知识、应用知识、解决问题。这是现代社会的家长都有的共识。</h3> <h3> 11月24日（周日）虽然天气风雨交加，但也阻挡不了振邦教育学生们一日亲子研学实践活动的热情。他们在老师和家长们的带领下，乘坐大巴车，带着满心的兴奋与好奇，来到了高密市五龙河农场，开始了期待已久的亲子研学实践活动。<br></h3> <h3>田园包水饺</h3><h3> 水饺是很多人爱吃的食物，逢年过节都少不了它。面前摆放着面粉、白菜、猪肉……就是让孩子们在老师家长的帮助下，学会包水饺。</h3><h3> “我来和面。”“老师，您教我擀皮。”“妈妈，您看我包的对不对？”</h3><h3> </h3> <h3>“教官，你看我包的像不像小笼包……”</h3> <h3>饺子包好了，准备烧水煮水饺咯……</h3> <h3> “饺子出锅啦，好饿，快尝尝。”</h3><h3> “真好吃😋”</h3><h3><br></h3> <h3> 百米画卷绘梦想。</h3><h3> 让孩子们充分发挥想象力，利用绘画的形式，开动脑筋，发挥才智，将自己美好的梦想与蓝图构思一 副图画并绘制在画卷上，让他们能够共同在画卷上留下美好的回忆。</h3><h3> </h3> <h3><br></h3><h3> “我喜欢大树，老师说树木可以让环境变得更美好，长大了我要种好多树，让祖国越来越美丽!”</h3><h3> “我长大了想做个宇航员，你看我画的火箭像不像？”</h3><h3> “现在是冬天，路边都没有花花草草了，我要画绽放的小花。”</h3> <h3> 动物互动。</h3><h3> 生活中，大家可以在许多地方看到各种各样的动物，但是对于动物的生活习性都不了解，很少有人去关注这些。对于学生来说，和动物互动是一个了解的动物的过程。</h3><h3> 喂食动物可以让孩子们更好的了解动物属性和它们的生活习性，同时在互动过程中，能够让孩子形成爱护动物的观念。</h3><h3> </h3> <h3> “它们会不会咬我。”</h3><h3> “不会的，你看我喂它们吃小白菜，它们很乖的。”</h3><h3> “哇！同学你好厉害！”</h3><h3><br></h3> <h3> 在蔬菜收获的季节让孩子们体会了一把丰收的喜悦和参与劳动的乐趣！孩子们听从指挥，有序采摘，收获满满。</h3> <h3> “这是什么菜啊？是生菜吗？”</h3><h3> “当然不是了，这是小白菜，跟我们吃的大白菜不一样，更不是生菜。”</h3><h3> “我摘了好多了，我来帮你吧。”</h3> <h3> 多肉植物栽培</h3><h3> 已经进入冬季，绿植也越来越少。</h3><h3> “原来这种多肉植物的名字叫绮罗啊，我一直以为就叫多肉呢。”</h3><h3> “老师刚刚讲了，多肉植物有好几万种呢，这只是其中一种。”</h3><h3> “我一直以为多肉就是绿色的，原来绮罗到了冬天就会变成红色啊。”</h3> <h3>“小多肉”栽培好了，要打扫一下桌子。</h3> <h3> DIY磨小豆腐</h3><h3> 农场为大家准备了农场自产的绿色有机大豆，粒粒饱满，与小伙伴一起，按照正确方法用石磨制作“高密小豆腐”。</h3> <h3> “教官说要按逆时针方向磨，这样做就对了。”</h3><h3> “真的哎，你快看，这就是我前两天刚吃的小豆腐，回去告诉爸爸，我会磨小豆腐了。”</h3><h3> “我的磨完了，满满的一盒，带回家让妈妈做给家人吃。”</h3> <h3>“看我力气大不大，这么多东西都拿的动。”</h3> <h3> 亲子研学实践活动，让课本上的知识“鲜活”了，变得可以触摸，可以感觉。能更加深刻的了解和体会课本上的知识，从而促进孩子学习和成长的第二次飞跃，更能增进孩子与大人之间的感情交流。</h3><h3> 让孩子们去开阔眼界、增长见识、探讨学习，这种形式是一种活生生的课堂，是学校生活的生动延伸。千篇一律的学校生活，削弱了孩子接触未知世界的勇气，通过研学活动为孩子们专门设计的活动，可以让孩子有信心去做以前没有做过的事情。</h3><h3> 学习固然重要，但正确的学习方法更重要，更好的课程也在路上。</h3> <h3><b>联系人:冯主任</b></h3><h3><b>联系电话:13615366333</b></h3><h3><b>研学地址：高密市凤凰大街西行过西外环路口向西3公里路北(高密市五龙河农场)</b></h3>