<h3>为了促进我校教师之间交流，改进教学方法，提高教师的教学水平，构建富有活力的高效课堂，切实提高课堂效率。</h3> <h3>“半天无课日”活动为全校教师搭建了一个很好的学习平台。</h3> <h3>四位老师先缩讲课，然后再课堂听课。</h3> <h3>针对缩讲课、执教老师无论从思想上还是从行动上都非常重视，课前做了充足的准备，全体教师认真聆听每一位老师的精彩分享。</h3> <h3>李军朋老师他从单元导读开始，另辟蹊径亮出本节课的重点目标一一体会课文表达的真情实感展开联想。</h3> <h3>通过自读自悟汇报交流，感受贝多芬对劳动人民的深切同情和热爱。</h3> <h3>接下来韩宁宁老师让学生从鉴赏音乐、研读、表达方法的层面学习《月光曲》，她认为美好乐曲的产生，不仅依靠丰富的想象力，更要依靠高尚而真挚的情感！</h3> <h3>李月华老师的课风简单、扎实，以熟读词语，选择词语说课文的主要内容，很自然导入新课，引导学生进入文本。</h3> <h3>王福玲老师让学生结合生活的物品，认识了扇形、掌握了扇形的各部分名称，让学生动手操作、实验观察，探索出扇形的大小与圆心角的大小有关。</h3> <h3>你我同课构，竟夕起相思。谢晗校长对六年级的老师认真备课的精神提出了表扬，旷世名曲巜月光曲》每个人听了都有自己不同的感受，一篇课文也如此，每位老师的出发点和落脚点不一样，课的设计也不一样。</h3> <h3>通过本次活动，我们领略了不同风格的课堂，每位老师都有可以学习、可以借鉴的地方，课后组织评课、议课活动，老师相互切磋，相信我们在徐校长的带领下，成长更快。相信我们这个年轻又富有活力的教师团队会在培养学生科学素养的道路上，一路同行，走向远方。</h3>