认真是一种态度，优秀是一种习惯。为了进一步加强教学常规管理，培养学生良好的作业习惯，提高书写能力，养成良好的书写习惯，奓山中心小学教务处在11—12周精心组织举办了一到六年级学生作业（数学）展评活动。 这次展评活动参赛对象是一到六年级全体学生，参赛内容分两个项目：当堂作业和一套完整的作业本。 作业本评比阶段 收齐作业本，分年级整齐摆放。 <p style="text-align: center;"><br></p> <h3> 评委老师们认真检查作业本，并按统一要求进行评比。</h3> <h3 style="text-align: center;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 评选出作业优秀班级。</h3> 当堂作业评比阶段 <h3> 周三之前，各班自行安排初赛，公正公平地评选出五名优秀同学准备参加学校组织的复赛。周四开始，各班参赛学生按规定的时间到达比赛地点，分年级进行校级决赛。</h3> 校级决赛分低、中、高三个专场进行。比赛时，评为老师们严肃认真监考，各班参赛选手认真谨慎答题。赛后评委老师们认真批改作业，评选出作业优秀学生。 <p style="text-align: center; "><br></p> <p style="text-align: center; "><br></p> <p style="text-align: center; "><br></p> <p style="text-align: center; "><br></p> 作业展评阶段 <h3> 各年级自主选定一个班级的走廊进行展示，各年级展板布置简洁大方，标题醒目。</h3> <p style="text-align: center; "><br></p> <h3> 周五午间时间，各班学生在班主任老师带领下，有序来到展区，进行观摩。整个过程，同学们欣赏、交流，不时发出啧啧赞叹，从中，他们学到了优秀学生良好的学习态度，也学到了如何让书写更规范、更高效。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 回到教室，同学们畅所欲言，交流观后感受，并形成文字材料。</p> <h3><br></h3> <p style="text-align: center;">优秀作业展评观摩体会</p> <h3> 这次优秀作业展评活动，为同学们营造了互相学习、共同进步的浓厚氛围，培养了学生良好的作业习惯。让优秀成为一种习惯，成功也就成为一种习惯。相信因为优秀和成功，我们必将迎来更多的绚丽多姿，异彩纷呈!</h3>