学习路上 为梦蓄力——江州区乡镇小学英语教师到江州区第一小学跟岗培训活动

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        根据江州区教育局党组《关于落实四届江州区委第六轮第四巡视组巡察反馈意见整改方案》及《江州区2019年乡镇小学英语、美术、音乐老师跟岗培训实施方案》的有关精神，决定让江州区乡镇中心小学教师到江州区第一小学跟岗培训。本周跟岗培训的是主要是英语教师。

      活动主要通过听讲座、座谈会等方式，提升自身理论水平和理论素养；通过听课、上汇报课等教研方式，提高自身的教学能力和教学水平。

　　江州区一小和乡镇小学的英语老师开展了主题为"如何有效教授词汇"的教研活动。

        研讨会上，本校教师和跟岗学习的教师都谈了自己的教学方法，大家各抒己见，相互学习。

　　江州区教育局的领导，十分关心跟岗老师学习的实效性。周二下午，教育局职成教黄建深股长到江州区一小看一看，问一问跟岗老师的学习情况。他重点走进英语组了解跟岗学习、教研交流活动的开展情况，并对老师们讲述这次教育局安排他们跟岗学习的初衷、目的，热切期盼我们的老师能在相互探讨和学习中提高，真正做到“以研促教，教学相长”。

        邱月媚老师是一位专家型教师，她在给跟岗的老师们做讲座。讲座内容实在、有效，在座的老师们受益匪浅。

        左江小学的韦国香老师、驮卢三小的周秀玲老师、左州镇中心小学的梁玉田老师分别在上汇报课。

　　江州区一小的邱月媚老师在指导跟岗的老师，跟岗的老师听得认真，记得仔细。

      郭春玲老师在上课，她教学设计独特，体现了一个“活”字。教师的教学方法灵活，新单词呈现形式多样。整堂课，教师在引入新词时，新颖而自然，且充满生活气息，学生学得兴致盎然。

　　江州区太平街道卜寨小学的黄丽英、那隆镇中心小学的李丽华等跟岗老师在听郭老师的示范课。

        赵金湘老师的示范课，在教学中创设各种情境，辅助肢体语言、表情等，通过讲解、操练和运用，让学生在活动中，学会用语言表达、交流，体现了从不懂到懂，从不会到会，从不熟练到熟练这样一个有效的教学过程。

        大村小学的农伟雄老师是一位极具耐心的老师。汇报课上，他很好地贯彻了在用中学，学中用，学以致用的原则，同时体现了以学生为主体，教师为主导的新课程理念。

        新和小学农蕴钰老师虽然是一位年轻的教师，她的课堂教学目标明确，基本功扎实，教态自然，教学思路清晰，活动形式多样。

        指导老师赵金湘和跟岗老师交流、探讨。

　　江州区一小的梁妮老师在上示范课。

        梁妮老师的跟岗老师有马安小学的黄庚华老师、新和小学的莫瑞彪老师和濑湍小学的韦继花老师。

        通过这次活动，梁妮老师觉得我们学校和乡镇小学英语的交流得到了加深，相互交流了教学经验和教学现状，对小学英语的教法进行了交流探讨，大家都更坚定了小学英语教学的方向。

      何小夸老师，她来自驮卢二小，幽默、风趣贯穿她的整节课，让学生可以在轻松愉快的氛围下学习，达到事半功倍的效果。

        来自驮逐小学的黄汉锋老师，尽管在年龄上稍大，但在英语教育专业知识探索的道路上，黄老师可以称得上是先锋者，也是皎皎者。

        李少华和胡珺两位老师精通英语教学规律，课堂驾驭能力强， 教学富有智慧和艺术，教学手段运用得游刃有余。

　　江州区一小的李文秀老师和江州区太平街道乙古小学的李少华老师、驮卢小学的胡珺老师交流、探讨。

        田东县第九小学的徐维仙老师在上汇报课。

　　江州区一小的指导老师李春霞老师在上示范课。

　　这次李春霞老师的跟岗老师是田东县九小的徐维仙老师。李老师在对徐维仙老师进行评课，她认为徐老师虽然是一位年轻的老师，但是她的基本功扎实，个人素质较高，课堂驾驭能力强，教学思路清晰，课堂环节安排合理，操练形式多样化，充分调动学生积极性，课堂气氛活跃。李春霞老师从年轻老师身上体会到了作为一名老师，真得要活到老学到老。

　　此次跟岗的英语老师，每个年龄段的都有。无论是年轻的，还是年龄偏大的，大家都虚心请教、相互学习，我们江州区一小的老师，也倾囊相授，营造了一个浓厚的教研氛围。作为一名教育工作者，学无止境，积蓄力量，为自己的教育之梦砥砺前行。

编辑：黄宁娟

摄影：指导老师    跟岗老师

审核：卢立群