<h3>山风微微送，细雨慢慢摇。脚下未歇风尘，心中尤起温情。2019年11月22日，武隆区实验小学程联敏校长一行来到后坪小学送教。简单吃过早饭，带着冬雨的浅浅湿润，实验小学王老师、刘老师分别进行了精彩的语文、数学示范课。温柔亲切的讲解，循循善诱的引导，积极活跃的气氛，让我校师生认识到一堂好课的魅力，是知识积淀，沉晕出迷人的教育。专注、聆听、融入...这一场盛宴，寻回了学生的暧暧幸福，觅回了老师的温温幸运。</h3> <h3>接着，是孩子们期待已久的书法课，胡老师幽默风趣，夹杂着内心泛起的柔情，早已捕获孩子们的心。一节“走进楹联”让孩子们认识到什么是对联。丰富的视频和图片，随课而动，愉悦又不失内涵，学生乐在其中。“书中乾坤大，笔下天地宽”既说明了学习的重要性，又展现了书法的悠悠神韵。当胡老师展示了上联，书写下联时，学生那一只只书空的小手，显得稚嫩而纯真。师写毕，生兴起。摇摇晃晃的笔下是不专业的书法，但是他们端正的神色中，可以看到一脉书写知识的渴望。</h3> <h3>三节示范课后，程校长一行组织进行了教研座谈会。实验小学刘生副校长总结交流了示范课情况，同时他对两校今后的发展做了展望。刘校长提了五点：一是常上研讨课，相互交流；二是课题研究上，相互合作，以课题新课堂；三是实验小学为我校多提供学习范例；四是两校加强文化互通；五是部门对接，形成常态化交流。这些为我校今后的发展提供了很好的平台，我们相信，在实验小学的带领下，我校一定会努力成长起来。</h3> <h3>实验小学的老师们此行，消去了我们内心的胆怯。冉校长对我校现今的发展情况作了介绍。冉校长说：“名师是大树，能改善一方环境，送教传真情，能温暖一校师生。”目前，有两大因素影响我校发展：教师眼界窄，学校缺资源。同时，冉校长还向实验小学提出了几点想法，一是希望我校和实验小学的缘分能延续并得到加深；二是希望实验小学能够为我们分享优秀资源。另外，校长还对我校教师提出要求，他说：“教育是我们一生的事业，唯有学习才能成长自己”。“学问勤中得”是我们永远铭记的教诲。</h3> <h3>接着程校长分享了她此行的感受，她称后坪小学是“大山之中的一颗明珠”，这颗珠子散发着“朝气、大气、名气和灵气”。与此同时，程校长再次对刘校长提的各项方案表示肯定，也对后坪小学的老师们提出希望。要让“立德树人”更彰显，让教育质量更有味，让特色彰显更有名！她亲切的劝诫我们，一定要抓住年轻的尾巴，借此机会磨炼自己。</h3> <h3>最后，实验小学和后坪小学各个部门进行了工作对接，并且在教学楼前合影留恋。这简单的念，会被岁月的雪雨，打磨成亘古绵长的厚重...</h3>