<h3>为了深入贯彻《纲要》精神，充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的作用，提高幼儿园教育活动水平，促进幼儿发展；也为了提高教师设计制作玩教具和运用玩教具开展教学活动的积极性与创造性，进一步提高幼儿园自制玩教具的水平，11月22日中午在多功能厅特此举办本次“教师玩教具制作大赛”。</h3> <h3>大赛主要围绕科学区和益智区的自制玩具展开，每位老师两个区域各制作一种。</h3> <h3>评选要求从玩教具的安全性、创新性、科学性、趣味性四个方面进行。</h3> <h3>评选方法为教师对自己制作的玩教具进行介绍，介绍内容围绕玩教具的所用材料、功能、教育价值三个方面。</h3><h3><br></h3> <h3>全部介绍完毕后，每位参评教师分别对益智区、科学区各投出一票。</h3> <h3>并且后勤人员也参与其中，为我们的大赛也投上了一票，最后由李主任进行唱票，分别投出一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。</h3> <h3>根据比赛结果，由李主任分别为获奖老师颁发精美礼品。</h3> <h3>大赛最后，由李主任进行对本次活动的总结:“本次大赛过程紧张而有趣，看到各位老师精美的自制作品，感受到了大家的用心，今天不仅仅是一场比赛，而是一个可以让大家互相学习请教、接受指导帮助的过程，希望大家能够互相学习好的经验，取长补短，从而提高我们的教育教学水平。”</h3> <h3>玩教具是幼儿建构经验的重要载体，对幼儿的发展起着重要的促进作用，今后我们将继续提高自己的动手能力，更好的服务于幼儿。</h3>