王辛辛名师工作室第24次教研活动——《凸透镜成像规律》与《测量小灯泡电功率》课堂教学研讨

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　　为了提高课堂教学的有效性，加快教师们的专业成长，2019年11月21日下午，王辛辛名师工作室第24次教研活动在贤义外国语学校成功举行，本次活动由刘威老师就八年级《凸透镜成像的规律》和阳双老师就九年级《测量小灯泡的电功率》进行实验公开课。

　　首先，刘威老师用他带有磁性的声音和完美气场成功地吸引了学生的注意力，通过让学生用凸透镜观察课本和自己的区别，突出凸透镜成像的不同，从而引发学生思考影响凸透镜成像影响因素，并通过对实验装置的改进让学生清晰了解并总结出成像的规律。

课堂的重点放在了凸透镜成像规律的探究，刘老师首先对实验器材进行改进，将光具座数值进行重新编辑，让学生能快速知道物距与像距的大小。再将光屏上标上刻度，让学生定量的探究像的大小。同时将像的性质通过卡片展示出来，让学生分组实验后分组粘贴。将整个实验变得简单流畅。

　　小组实验后，刘老师让学生将实验现象通过纸板进行粘贴，引导学生得出结论。

　　最后，刘老师通过表格、图像的方式展现出实验的结果，让学生直观的看到凸透镜成像的规律，并进一步加深了理解。

　　活动第二部分由阳双老师进行九年级《测量小灯泡的电功率》的教学，首先阳老师用生活中的白炽灯引入新课，通过他激情洋溢的语调加上幽默风趣的肢体语言，极大的提高了学生们的学习兴趣和热情。

　　阳老师通过测量小灯泡的电功率原理，让学生自己设计出电路图，并归纳总结实验过程会出现的情况以及该注意的情况。让学生减少失误。同时阳老师还将本次实验与深圳中考理化实验相结合，让学生相互打分，并采用每个小组以小组长巡视辅助的模式，极大提高了学生的兴趣和实验的效率。整个实验过程非常流畅高效。

　　最后，在阳老师中英结合、妙趣横生的语言感染下，学生在充满欢乐的学习氛围中快速总结出了本次实验的结论并学以致用。

　　活动的最后，王辛辛老师、黄文婷老师、蔡创锐老师、曾克军老师对两位老师进行了点评，高度肯定了两位老师的优点和自身的特色，对于不足之处也提出了重要建议。同时也对工作室其他成员给予展望，多学习他人优点，反思自己课堂不足，不断改进，不断进步，真正做到相互促进，相互学习，完善自己的教学，完美自己的人生，提升自己的素质，实现高效课堂。