金果果幼儿园“小鬼当家”实践活动

<h3>  为了丰富孩子们的生活经验,提高社会交往能力,体验购物的乐趣,锻炼孩子们的胆识胆量,培养他们的语言表达能力及对事物的认知能力。2019年11月22日,金果果幼儿园大班组织孩子们前往超市开展了一次“小鬼当家”的社会实践活动。</h3><h3>活动时间:2019年11月22日</h3><h3>活动地点:客都超市</h3><h3>事 件:金果果幼儿园第四届《小鬼当家》实践活动</h3><h3>参加人员:金果果大班组幼儿及老师</h3><h3>活动总负责:张燕燕</h3><h3>活动策划:大班组老师</h3><h3>照片拍摄:各带队老师</h3><h3>美篇制作:绽媛媛 张瑞娜</h3> <h3>背起小书包,带着好心情,我们准备出发喽🎉🎉</h3> <h3>指南目标:</h3><h3>1.能连续行走1.5公里以上(1—2—2—5—3)</h3><h3>2.能自觉遵守基本的安全规则和交通规则(1—3—3—1—3)</h3> <h3></h3><h3> 在老师的带领下,孩子们一路兴高采烈,互相讨论着要买的东西。“老师,我要给爸爸买个袜子” “老师,我要买手指饼干” “老师,妈妈让我买盒香皂”……不一会儿我们就来到了今天活动的目的地—客都超市。</h3> <h3>  进入超市,孩子们带着任务单参观了超市的各个区域,了解了超市物品的种类、物品摆放的规律和商品的价格,宝贝们被满目琳琅的商品吸引,都想赶紧完成任务去挑选和妈妈制定的购物清单上的物品。</h3> <h3>指南目标</h3><h3> 1.会正确书写自己的名字(2—2—3—2—3)</h3><h3> 2.能认真负责地完成自己接受的任务(3—2—2—4—3)</h3><h3> 3.能用数字、图画、图表或其他符号记录(4—1—2—4—3)</h3> <h3>终于可以挑自己喜欢的东西了🤗🤗</h3> <h3>指南目标</h3><h3> 1.能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算(4—2—2—3—3)</h3><h3> 2.能按语言指示或根据简单示意图正确取放物品(4—2—3—2—3)</h3> <h3>  在收银员阿姨和老师的帮助下,孩子们自己在实践过程中学会了交易。</h3> <h3></h3><h3> 金果果幼儿园一直提倡“大社会、大自然”教育。本次活动,为孩子们提供了一次"当家作主"的机会,让孩子们学会如何购物与付款的全过程,体验了独立购物的乐趣,懂得了合理消费的重要性,同时也增强了观察力、判断力、计算能力。相信通过此次活动,孩子们在实践中亲身体验与感受真实的社会生活,获得积极快乐的情感,更加自信独立地面对生活。同时也非常感谢客都超市对我园活动的帮助和支持。就如张园长所说,我们自始至终要培养的是一群会生活、懂生活、会解决问题、会思考、自信感恩的好孩子。愿所有的金果果孩子们幸福成长!!</h3>