<h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">青龙第一实验小学</b></h1><h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">艺之绘全民社团，（面向全社会招生不分地域，不分学校，不分年龄，省市县有重要的美术赛事广泛征集作品或全县艺术节）给自己机会，我们就给你不一样的人生体验！只要你热爱绘画，你就是我们要等的人！我们也竭诚欢迎研究型的老师加入！进入社团微信：13933668097</b></h1><p>扫下方二维码赶快加入吧！</p> <h1><b><font color="#ed2308"> 习近平十九大报告指出： “文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量”。</font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"> 为进一步丰富学生的校园文化生活，使学生的德、智、体、美等全面发展，青龙第一实验小学立足实际，开展了丰富多彩的社团活动，为校园文化增添了光彩，注入了活力。</font></b><br></h1> <h1><b><font color="#ed2308">【社团一】王丽红——扎染坊</font></b></h1><h3></h3> <h1></h1><h1><b><font color="#ed2308">王丽红</font></b> </h1><h1> 大学本科学历 自任教以来，本人一直从事美术教学工作。2015年被评为县级骨干教师；2010年﹑2014年被评为县级优秀艺术教师。2015年被评为县级“优秀教师”；2015年﹑2016年被评为艺术教育先进个人；2012年所讲的《可爱的蛋壳玩具》一课获市级优质课二等奖；2014年所讲的《美丽的染纸》一课获市级优质课二等奖并被评为县级示范课；2015年所讲的《对剪花样》一课获市级优质课一等奖；辅导学生多人多次在省、市、县绘画比赛中获奖,并获得省级优秀指导教师奖。</h1>2016年扎染工作室成立以来，扎染工艺更加纯熟,作品被业内人士广泛认可好评。 <h3>扎染是一门历史悠久的工艺美术种类，是中国民族文化几千年来积淀的艺术结晶,有着其他工艺无法达到和代替的特殊的效果之美。传统的手工扎染具有实用性和艺术性的双重功能，有其独特的艺术风格,且制作工艺简便、有趣。本社团的内容组织是以一主一辅两条主线展开的，技能操作是课程的主线，根据制作扎染的难易顺序进行递进式的内容组织形式，以点、线、面三要素展开，主要是从较为简单的乱捆法开始，再逐渐过渡到较为复杂的花式缝扎法，扎染图案花纹从较为简单抽象的圆形图案到具有具像结构的花纹图案。运用各种扎染技能创造出扎染艺术作品或小工艺品进行展示。主辅两条线相互交织，交相辉映，主题创作有机渗透到每一个单元的技能操作训练中，技能操作侧重递进式的内容组织形式。社团要求参与学生热爱美术，具有一定的造型能力。四至六年级学生以选修的形式在专用教室展开教学活动,每周1课时。</h3><h3> </h3> <h1><b style=""><font color="#ed2308">【社团二】周妍—金色童年美术馆</font></b></h1><h3></h3> <h3><h3><b><font color="#167efb">金色童年美术馆<br></font><font color="#167efb">青龙第一实验小学为了陶冶学生情操，启迪智慧，促进学生全面发 展的原则， 全力打造 “快乐社团” ，儿童画是其中一个有特色的社团。 社员都是来自于1到6年级的绘画爱好者，现有 30 名成员。大家因为喜欢画画相聚在一起，社员们都有一个梦想，拿着自己的画笔 遨游在艺术的天地，用童心感受斑斓世界，用彩笔描绘身边的生活故事，描绘心中对未来美好世界的畅想。 我们社团的口号： 涂涂画画， 快乐成长。 <br></font><font color="#167efb"> 1、给学生自己充分展示的舞台，组织绘画爱好者进 行学习、探索、交流、协作，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成 某些特长， 培养绘画兴趣爱好和创作积极性， 提高同学们的审美能力；<br></font><font color="#167efb"> 2.陶冶情操，丰富学生校园业余生活，使同学们更好地热爱生活，感 受生活，发现生活之美，享受生活，享受艺术人生，展示学生自强不 息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。 绘画社成立至今，坚持每周活动一次，辅导员老师有扎实的专业 素质， 工作兢兢业业， 每次精心制定活动计划， 保证社团活动的深度、 广度和密度。注重对学生美术基本技能的训练，让学生在学习中掌握 基本的绘画知识和技能， 在学习的同时培养学生丰富的想象力和创造 力，让学生在绘画中充分表达自己的情感充分表达对美的认识。注重 对学生色彩基本功的训练，抓住难点强化训练，培养学生观察与热爱 生活的习惯，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品</font></b></h3></h3> <h1><b><font color="#ed2308">周妍</font></b> </h1><h1> 2008年毕业于河北师范大学 油画专业本科，中小学一级教师，用爱温暖童心，用心经营教育，曾多次参加比赛课，得到了领导和老师们的好评，2010年所讲的《儿童简笔画》荣获县级优质课二等奖；同年《连环画的制作》荣获县级优质课二等奖；2010年所讲的《素描静物写生》被评为秦皇岛市观摩课，2011年《水粉静物》被评为秦皇岛市观摩课，2013年《艺术美和形式美》被评为秦皇岛市示范课，2012年作品《素描头像》在第六届河北艺术联展中荣获三等奖，2011年摄影作品在第八届全国德艺双馨比赛秦皇岛赛区中荣获金奖，2012年书画摄影作品在第八届德艺双馨河北赛区中荣获金奖，2014年作品《红衣女青年》在第七届河北艺术联展中获青年组三等奖.《花衣女青年》荣获青年组优秀奖，2016年《浅谈新课标指导下的高中美术特长班教学》获县级成果二等奖，2016年《走进具象艺术》一课被评为县级优质课三等奖，2017年《美在民间永不朽》被评为县级优质课一等奖，2018年《中国民间美术》被评为市级优质课，2019年论文《如何将情感教育融入到美术课改教学中》被评为县级优秀教科研成果，2015年所讲的《美在民间永不朽》一课被评为县级优质课三等奖；</h1> <h3>绘画类展厅</h3> <h1><b><font color="#ed2308">【社团三】范名飞——小顽石篆刻社团</font></b></h1> <h1><font color="#ed2308"> 为更好继承和发扬篆刻艺术.青龙一小组建了名为“小顽石篆刻社”,目前社团的学生有10名,主要学习中国印章的起源与篆刻艺术的形成,探讨印面设计、篆书书写、边款艺术等内容,使学生受到系统的技艺训练和深刻的艺术熏陶,培养学生的动手能力,绘画能力,欣赏能力……一些有兴趣的小学生开始接触篆刻,并喜欢上篆刻.社员们用他们稚嫩的手创作出的一枚枚精致的红色印章,刻出了他们的爱好,刻出了他们的心情.</font></h1> <h1><b><font color="#ed2308">【社团四】范名飞——烙印轩 社团</font></b></h1> <h3>教师国画作品</h3> <h3>彩铅画</h3> <h3>彩铅画</h3> <h1><font color="#ed2308"><b> 烙画起源于战国时期的“烙印”文化。烙印是用于马匹的标记。汉代，由“烙印”发展出“烙花”，烙花用于木质器皿的装饰。之后，由“烙花”发展出“烙画”，烙画是用烧热的烙铁在平整优良的木板、纸、绢等材料上，以“烙烫”进行创作图画，并可以进行套色烙画。“烙画”彻底改变了“烙花”的原始工艺性，成为绘画的一种新的表现形式。烙画，既能创作具象写实作品，也能创作抽象写意作品，此取决于画家的艺术风格。烙画艺术：淳朴而唯美，古拙而独特，有极高的艺术价值，被文化界及收藏界誉为“艺术的活化石”。</b></font></h1> <h1><b><font color="#ed2308">＂烫画＂被列为县级非物质文化遗产代表性传承人。</font></b></h1> <h3>葫芦的枝 “蔓”与万谐音，每个成熟的葫芦里葫芦籽众多，就联想到“子孙万代，繁茂吉祥”；又与福禄谐音，所以民间俗信葫芦能避邪气又象征吉祥，把绘有吉祥图案的葫芦挂在堂上，这样就可以将鬼祟降服、驱除。</h3> <h3>一小艺术展厅</h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 回顾社团的工作，推进扎实有序，孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生，通过社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。</font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"> 梦想没有止境，青龙一小师生以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">【扫码】</font></b>留言进一小社团，进校本社团群</h1><h1><font color="#ed2308"><b>【我们承诺】</b></font>社团不是某些人的社团，而是一小全体学生社团。</h1><h3></h3><h3>此群为【青龙第一实验小学美术校本社团活动主群】方便各种美术比赛和校内美术活动交流，也是每一年学生们参与全县中小学艺术节总结交流群。</h3><h1><b><font color="#ed2308">【声明】</font></b> 非校内学生家长禁止入内！这学期一小美术社团正式启动！ 本社团是学校全体学生社团，人人参与，人人受益！</h1>