<h5>白鹤滩镇中心学校教研活动花絮 图/文 熊梅 陈洪才 校对/丁大云</h5> <h3> 2019年11月12日，在全镇上下精诚团结、克难攻坚，倾力抓好保学控辍，教育扶贫，基层党建规范化建设的同时，学校行政及分管教学的班子成员高瞻远瞩，求真务实，把立德树人，推进素质教育，守好教育教学主阵地，全面提高教育教学质量，全面发展每一位学生作为抓手，在全镇各学校开展送教下乡，教研教改交流活动启动会议，中心学校全体教师、各村完小教导主任参加了会议。</h3> <h3> 会上，高校长作了重要讲话，可以说声声切切总关情，勤勤恳恳教育心。他要求全体教师要统一思想，提高认识，村完小领导、党员同志要身先士卒，带头抓好教研工作，全力以赴搞好教育教学工作，充分发挥集体的智慧，团队的力量，团有才，居于中，队有人，位于后，静心做教育，且行且珍惜！</h3> <h3> 寒意依稀，我们不畏艰辛，夜幕降临，凝智楼灯光明亮。教育改革的好理念，好思路，新方法要在课堂落地、生根、发芽、开花，就要在教学中创新教学方法，在实践中不断反思，紧紧围绕我校“导、标、学、展、评”的教学理念找到适合自己的模式。最终让教室里的学习成为每个学生都能得到尊重，每个学生都能放心地打开自己的心扉，每个学生的差异都得到关注的学习，教研活动是一个相互交流、相互学习、不断改变，成长自己的平台，我们将勠力同心，一起逐梦！</h3> <h3> 一群人，一件事，一条心，一起拼，一定赢。郑老师和张老师分别代表一年级级部参加第一期公开课活动，首先两位老师认真研究教学大纲，课程目标，分析学情，拟定教学设计，制作教学课件，在级部主任丁老师的带领下，全体教师，就目标的设定，教学难点重点的把控，教学流程，拓展训练，如何打破以教师为中心，以教材为中心，充分激发学生的学习热情，培养学生的想象力，发散思维能力等方面畅所欲言，各抒已见，全体老师认真聆听，仔细记录，反复推敲，力求使课堂教学更完美、更加出彩！</h3> <h3> 课堂上两位老师使出浑身解数，尽己所能，课堂教学精彩纷呈，充分调动了学生的积极性，体现了以学生为主体，充分尊重和平等对待每一位学生。课堂导入从学生喜闻乐见的话题着手，环环相扣，步步为赢，将学生带到了一个思想天马行空，自由驰骋的世界，孩子们想什么，说什么，老师认真倾听，面带微笑，及时鼓励，顺势而为，课堂没了呵斥，多了温情，多了积极互动，少了冷冷淸清，在轻松愉悦的气氛中达成了教学愿景。</h3> <h3> 下午放学后，全体教师带上听课记录本，精神爽朗，齐聚多媒体教室，共同参与聆听了评课交流活动，活动由名师工作室杨老师（数学学科带头人）和语文（学科带头人）陈老师主持。</h3> <h3> 两位授课教师首先就上午的课作了详细解读，谈了自己见解和想法，课后感悟，真诚期待各位同事提出宝贵建议。各年级评课代表本着客观、公正的原则就教学思路和设计， 是否符合教学内容、是否符合学生实际，教学结构是否严谨，目标达成与否，过渡是否自然，板书设计是否合理，语言表达是否有亲和力，时间安排合理与否，作了一一点评，大家敞开心扉，说真话，吐真情，语言风趣幽默，在轻松愉快的气氛中求同存异，共话发展。</h3> <h3> 陈副校长就此次教研活动给予了高度评价和充分肯定，她说，这次活动是在充分调研县内兄弟学校，全面分析我镇教育现状的情况下开展的，教研活动有利于促进教师转变教育思想，更新教育观念，确立课改新理念；有利于帮助教师不断总结教学经验，形成自己的教学风格。她说：“教研活动是一面镜子，既照别人，也照照自己，我看到了与周边学校的差距与不足，我们没有理由不思进取。”船到中流浪更急，人到半山路更徒，我们要看到别人的优点，我们那么多培训，带来了什么？找差距，补短板，我们要知难而进。一支笔，一本书，一张黑板，一张嘴的旧的思想观念要摒弃，现代化教育手段走已走进课堂，我们要与时俱进，要管好用好，让优质资源服务于教学，助力我校教学质量的提升。</h3><h3> 心有博爱，厚德载物，知行合一，静待花开！</h3><h3> 职责所在，幸福使然，修心不易，静心做教育！</h3>