实验学校幼儿园太阳五班——美慧树主题活动

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美慧树主题课程介绍

幼儿园主题活动是丰富幼儿知识、培养幼儿综合能力的课程，我们幼儿园选择的主题活动教材是华东师范大学出版的《美慧树》主题教材。“美慧树”幼儿园主题课程一共包含8个主题：食物乐园、动物世界、现代生活、生命成长、中国文化、自然环境、社会空间、交通王国，通过绘本故事的形式，让幼儿获得数学、科学、语言、艺术、社会、健康六大领域技能。

本学期我们共同学习了食物乐园、动物世界、现代生活、生命成长四个主题，下面让我们欣赏一下孩子们在活动中的精彩表现吧！👇

第三个月主题活动《现代生活》

绘本故事《番茄的旅行》是一本散文类图画书，从番茄种子的播种开始，描述了番茄生长、成熟、采摘以及被加工成番茄酱的过程。这本书让孩子在了解番茄生长过程的同时还能够了解许多农用机械，同时也让孩子领略农业劳作的新奇有趣，让孩子感受到农业的现代化及其与人们生活间的密切联系。

👇科学活动《好吃的番茄酱》

通过观看视频，孩子们知道了番茄酱的加工过程，并了解番茄通过加工能变成更多美味食品，并有了想自己制作番茄酱的想法。

👇美术活动《番茄的聚会》

孩子们尝试用剪刀剪裁不规则线条，并通过增加表情符号表现番茄的不同神态。

　　👇 美术活动《民族娃娃——维吾尔族》

通过活动让孩子们知道中国是个多民族的国家，每个民族都有不同的风俗、服饰；并根据维吾尔族的服饰特点，尝试画出具有维吾尔族特色的民族娃娃。

👇音乐活动《水果拳》

节奏鲜明，歌曲好听，再加上动感十足的舞蹈，通过本周的韵律操学习孩子们能够跟随音乐准确舞蹈，孩子们棒棒哒！

👇健康活动《番茄出发了》

《番茄出发了》本次活动通过学习立定跳远的动作要领，锻炼幼儿的腿部肌肉力量。

👇社会活动《新疆行》

孩子们通过本次活动，知道了新疆是我国的行政区划之一，了解新疆当地的风土人情。欣赏维吾尔族音乐与舞蹈的同时，也感受到了祖国各民族的多样性与差异性。

绘本故事《河马妹妹买新衣》是一本构思新颖、极具现代感的故事类图画书，描写了河马妹妹因为太胖买不到合适的衣服，因此在朋友的建议下尝试了电话购物、电视购物和网络购物三种新型购物方式。孩子们可以在风趣幽默的故事中，了解不同购物方式的购物过程，也体会到了现代生活方式给我们带来的方便、快捷和乐趣！

👇科学活动《河马妹妹逛商场》

在帮助妹妹买东西的情境中，认识与商场有关的多种标识。并引起孩子们对生活中各种标识的关注。

👇社会活动《我们来购物》

在这节活动中运用电话、网络实际演示购物过程，在分享交流的过程中，可以初步了解现代生活中各种新型的购物方式。还了解了电视购物的内容和方法，体验网络购物的便捷与乐趣。

👇健康活动《我会穿衣服》、《我是小小快递员》

通过本节活动锻炼了幼儿穿衣服的自理能力。

《我是小小快递员》本次活动主要以游戏的形式来锻炼幼儿的往返跑能力，同时也培养了孩子们的合作意识。

👇音乐活动《二十四节气歌》

为了让孩子们了解中国传统文化，我们设计了《二十四节气歌》这一歌曲，在学习歌曲的同时，也让孩子们了解到祖先们的聪明才智。

👇美术活动《漂亮的钱包》

孩子们听说要自己设计一个钱包送给妈妈都开心极了，都在人认真、用心的设计。

👇美术活动《美丽的贝壳》

通过欣赏图片，孩子们知道了世界上的贝壳是多种多样的，并了解了贝壳在古代的使用价值，能够用清晰地语言描述自己观察的贝壳。

《钱》是一本独具特色的科学知识类图画书，它成功地将钱的起源和一些较为复杂的商业行为，如存款、贷款、还贷、按揭、消费等，以可爱的图像和易懂的文字，介绍给孩子们。这本图画书巧妙地将科学知识和人文关怀连结起来，让孩子在科学知识以外，也得到人文素养的启发。

👇科学活动《认识人民币》

在我们的日常生活中，人民币无论对大人、还是对孩子都是非常熟悉的。可是我们真的了解人民币吗？《认识人民币》这一活动，让孩子们从钱的发展历史、从中国发行的几套人民币、人民币上的防伪图案等不同方面认识人民币。

👇社会活动《银行》

随着工商业快速发展，我们的生活水平不断提高，钱与我们的生活几乎难以分割。孩子们从两、三岁起，就对“钱”有了一些初步的印象。因此，我们设计了《银行》这一活动。通过本次活动，孩子们知道了一些银行的准确名称；知道在银行办理业务时，要遵守银行内的规则；并了解了银行工作人员的工作内容，通过“数钞票”的小游戏，孩子们初步体验了银行工作人员的辛苦。

👇音乐活动《买菜》

根据绘本故事《钱》，我们设计了《买菜》这一活动内容，孩子们在学唱歌曲的同时，能够根据对歌词的理解，发挥自己的想象，为歌曲编排简单的舞蹈动作。

👇室外健康活动《快乐的小鱼》

本次活动通过钻鱼网、过隧道、捕小鱼的游戏，不但锻炼了幼儿上肢支撑力量和应急反应能力，同时也体验到了与同伴合作的乐趣。

👇 美术活动《我是服装设计师》

孩子们在观看视频后，加深了对服装设计知识的了解；在观察模特身上的服装细节时，会大胆猜测设计师的创作想法；在创作设计时，不仅大胆说出了自己的想法，还愿意和同伴进行交流互动。

👇美术活动《自助贩卖机》

随着我们生活不断地提高、科技不断地创新，我们身边出现了许许多多的自助贩卖机。孩子们通过谈话回忆身边的“自助贩卖机”是什么样的，并在此基础上大胆设计与众不同的自助贩卖机 。

《记录》是一本科学知识类图画书，作者用精美的图画、风趣的语言，简约地解释孩子身边的科学。从原始人用图画在岩石上记“日记”，到后来的人把历史事件刻在铜鼎上，再到发明神奇的造纸术和印刷术，把悠久的历史在书本上记得清清楚楚。现在我们用电脑写信、写书，但也用笔写下每天的作业。我们认真地写，因为每一笔都记录着我们的成长。这本书用浅显的语言介绍了记录的概念以及它们的由来和变迁，很能引起孩子的兴趣，孩子也比较容易听懂。围绕这本图画书，本周的活动十分丰富。

👇科学活动《记录工具的演变》

通过回忆图画书中的内容，知道了记录就是运用一些工具，把重要的事情用不同的方法记下来。知道了我国从古至今的记录工具演变过程(如石头、龟壳、青铜器、毛片、竹片等）。在观看视频时，孩子们了解到记录会随着时代的进步越来越简便，并为中国人的聪明才智感到骄傲与自豪。

👇社会活动《四大发明》

在本次活动中，我们将孩子的视野从造纸术与印刷术拓展到中国的四大发明；在观看视频中，孩子们可以感受到中国古代人们的智慧与力量。同时，孩子们也关注到了现代中国的伟大科学成就，深深的感受到作为一名中国人的民族自豪感。

👇音乐活动《四大发明》

这是一首编唱歌曲，通过幼儿自主编唱，让孩子们更好地认识了四大发明，知道四大发明凝聚了中国人的勤劳与聪明才智。

《拷贝不走样》本次活动通过孩子们的肢体动作和丰富的表情，去表达所要描述的动作，加大了同伴之间的配合默契程度。

👇美术活动《我的绘画日记》、《我的一天》

记录方式可以有很多种，可以是文字的、语音的、动画的等等。本周为小朋友们准备的记录方式是绘画日记。可能小朋友们对日记这个词还不是很了解，通过今天的活动，小朋友们知道了生活中的点点滴滴都是可以用绘画的方式记录下来的！

👇主题墙展示👇

第四个月主题活动《生命成长》

《奇妙的生命》是一本科学图画书，作者以妈妈向孩子讲述的口吻，娓娓道出人类的生命从孕育到一岁之间的生长状态。这本充满诗意又美妙的图画书，向幼儿展示了生命的诞生和成长过程，告诉我们每个生命都是独一无二的，每个生命也都有出生、生长、衰老和结束的一天，每个生命都曾经是宝宝，都来自爸爸和妈妈，因此生命和生命之间要互相爱护、互相尊重。“我从哪里来?”“我小时候是什么样子?”“我也会变老、也会死吗?”这是每个幼儿都关心的永恒话题。了解并珍爱所有的生命，这是幼儿在阅读图书和学习过程中能够获得的深层概念。

👇科学活动《胎生与卵生动物》

孩子们通过本次活动知道了动物分为卵生与胎生的科学常识。知道自己是从哪里来的，以及自己在妈妈身体里的成长过程。

👇音乐活动《石头剪刀布》

这首歌曲是以猜拳这种幼儿熟悉的游戏为素材进行创作的。节奏鲜明、情境丰富，孩子们对这首歌曲十分感兴趣。

👇健康活动《我的体重我做主》、《垫上创意运动》

《我的健康我做主》：通过本次活动孩子们知道了自己身体的健康与自己的体重是分不开的，并知道如何才能让自己体重变得正常，拥有一个健康的身体。

《垫上创意运动》：在本次活动中，孩子们自主探索垫子的不同玩法，通过匍匐前进、爬、滚等动作，锻炼了身体的平衡能力，孩子们在相互协商中发现与同伴合作的快乐。

👇社会活动《伟大的妈妈》

本次活动主要让孩子们了解妈妈怀孕时的各种困难，并体会妈妈怀孕时的辛苦。在 “护蛋行动”中能感受妈妈对宝宝的爱，并主动帮助妈妈做一些力所能及的事情。

👇美术活动《我的成长相册-自画像》、《黏土相框》

这是一次典型的肖像画创作，孩子们通过观察照片，找出自己从小到大的变化，并说出自己与众不同的特长和本领，鼓励孩子大胆地画出长大后的自己。

《黏土相框》通过欣赏各种相框，分享自己喜欢的相框造型和图案，掌握对称与间隔的方法，并用黏土装饰相框。

《生日》是著名诗人顾城创作的一首充满童心、节奏独特的诗，由画家马俐配上图画，赋予它质朴、温暖和富有张力的画面。诗歌讲述了一个孩子生日时得到一个彩色钱夹，他没有钱，也不喜欢那些冰冷的不会发芽的分币，却用它来贮存花籽，等到春天时，种下花籽，期待种子发芽、开花。这本书向孩子们展示了主人公从自我，升华到对植物、对大自然的一切生命的爱，也隐含着对自身生命价值的叩问。这是孩子们可以在阅读图书和学习过程中获得的深层概念。

👇科学活动《植物的生长秘密》

了解植物的生长过程，对植物的生长秘密有探索兴趣。学习简单的植物种植方法和技能。

👇健康活动

《我爱吃菌菇》通过本节活动，幼儿能够掌握几种常见的菌菇特征，并了解菌菇的营养价值，从而爱吃菌菇。

《我是小园丁》本节活动幼儿通过参与教师创设的情境游戏，锻炼了上肢力量与耐力，同时体验了合作的乐趣。

👇美术活动《超级大蛋糕》

尝试用简单的图形与线条装饰蛋糕，并通过平涂法，让幼儿掌握绘画技巧，颜色丰富，画面干净整洁。

👇美术活动《黏土蛋糕》

根据前期经验，对蛋糕形态有一定的了解，通过对黏土的揉，搓，捏等方式制作蛋糕，提高了幼儿的动手能力。

👇社会活动《过生日》

大班幼儿正处在生命教育的关键期，他们对大自然的一切生命都充满了好奇。因此，我们设计了《过生日》这节社会活动。通过这节活动，孩子们可以体会过生日和分享的快乐，学会过有意义的生日，萌发关爱他人，关爱自然界一切生命的情感。

👇音乐活动《生日快乐》

本次活动是一节韵律活动，根据歌词内容和舞蹈动作分为准备生日、庆祝生日两个部分。在活动中幼儿都能够跟随音乐快乐的舞动。

《最后一片藤叶》是美国著名短篇小说家欧.亨利的名作，改编成图画书，就比较适合幼儿阅读。这本书讲述了小女孩珍妮得了肺病，失去了对生的希望，她坚信窗外的藤叶落尽，她的生命也将结束。她的好朋友贝尔曼在一个风雨之夜，冒着风雨在藤叶生长的墙上画了一片绿色藤叶，正是这片叶子重新唤起了珍妮对生的希望，她的病情逐渐好转起来，而贝尔曼却为此献出了自己的生命。这个故事向幼儿展示了希望之于生命的重要性以及人与人之间的真情之伟大。“如果我是他们，我会怎么做？”这本书自然地引发孩子们对这个问题的思考。珍爱生命、勇敢乐观、关爱他人是幼儿可以在阅读图书和学习过程中获得的深层概念。

👇科学活动《常绿树和落叶树》

通过仔细地观察图片，孩子们能够初步区分常绿树和落叶树，并知道了落叶树落叶和枯黄的原因。通过游戏培养幼儿观察、比较、分类的能力，萌发观察大自然变化的兴趣。

👇健康活动

《椅子变通道》本节活动教师利用椅子搭建平衡通道，幼儿通过通道，锻炼了身体平衡的能力。

👇美术活动《会说话的树叶》

锻炼孩子的观察能力，把握人物的外形特征，并通过绘画的形式表达对亲人、朋友的关心与爱。

👇美术活动《剪纸：树叶》

欣赏剪纸作品，让幼儿了解中国传统民间艺术并体验剪纸的乐趣和如何正确使用剪刀。

👇社会活动《同伴生病了》

大班幼儿开始逐渐走出自我中心，对身边事物的关注越来越高。因此，我们设计了《同伴生病了》这节社会活动。通过这节活动的学习，孩子们知道了生病的同伴需要大家的关心，能用力所能及的方式表达对生病同伴的关心，愿意主动地关爱同伴。还可以帮助幼儿了解人们在生病以及困境之中的情绪和感受，学会控制自己的情绪，感受人与人之间相互帮助和关爱的快乐！

👇音乐活动《雪娃娃》

临近期末宝贝们经过一学期的学习都成长了许多，就如歌曲中讲到的，变成了全家的骄傲，歌曲优美动听孩子们都很喜欢。

《血液的秘密》是一本科学图画书，它从幼儿的看病经验出发，讲述了血液的构成以及血液中各成分的特征和作用，还介绍了血液本身的功能。这本书向幼儿展示了血液在人体中的作用，以及对于生命成长的意义，让幼儿了解到血液对生命的重要性。我们身体里面到底有些什么？他们是如何工作的？这本书自然引发幼儿考虑这些问题。保护身体，珍爱生命，是幼儿可以在阅读图书和学习课程中获得的深层概念。

👇科学活动《血液的秘密》

孩子们通过观看视频和图片，了解血液的组成成分和各组成成分的主要功能。知道血液对人体的重要性，初步体会帮助别人的快乐。

👇健康活动

《往返跑》本节活动通过练习往返跑的动作，发展幼儿自身的耐力、速度和灵敏度，体验跑步的乐趣。

👇美术活动《血液里的故事》

通过绘画形式大胆想象用不同的线条、符号表现血液里的故事，并用油画棒丰富的色彩，感受不同的绘画乐趣。

👇美术活动《好吃的饺子》

手工黏土制作，让幼儿掌握饺子的基本特征，体验黏土制作的乐趣，并提高幼儿的动手操作能力与想象力。

👇社会活动《爱心献血者》

大班幼儿已经开始对自己和周边事物产生了探索兴趣，对自己的身体更是充满了好奇。因此，围绕着《血液的秘密》，我们设计了《爱心献血者》这节社会活动。通过观察图片，可以了解献血及社会上需要得到血液帮助的人和事，还可以了解增强自身体质的一些方法。那么通过这节活动，孩子们也会萌发同情心，做一个有爱心的人。

👇音乐活动《新年喜洋洋》

中国传统节日春节来临之际，我们设计了本次活动，主要让孩子们感受节日的喜庆气氛，知道“春节”是农历新年，了解春节的一些习俗。

👇主题墙展示👇

通过第三个月的学习，幼儿感受到了现代生活内容的多样性，也了解了人类对改造现代生活的主观能动性。无论是一本书还是一瓶番茄酱，甚至是一次成功的购物经验，我们生活中的每样事物都有与之相对应的“过去生活”。对传统的了解可以进一步增加幼儿对现代生活“现代性”的认识，也有利于培养幼儿对多样化的现代生活内容和方式的包容性。

大班幼儿正处于生命教育的关键期，幼儿的视野逐渐拓展到自身以及家园以外的更广大的世界中，因此在第四个月的生命成长主题中，我们引导幼儿关注生命的孕育与成长、身体内部的运转以及生老病死等话题，理解世界万物之间的联系，培养幼儿对大自然中所有生命的爱。爱是一切生命的基础，希望我们的孩子都能成为有爱的人。