收获满满，感恩国培———廊坊市永清县第二中学陈建军

开心

　　2019年11月19日早晨，当走进期盼已久的浙江师范大学准备参加国“培计划（2019）”——河北省乡村中小学省外地理培训项目时，心情无比激动。

　　开班典礼上，陈建荣校长发表了热情洋溢的欢迎词，并预祝国培圆满成功。来自河北省不同地区的地理同行和该校领导合影留念。与此同时我们地理同行彼此介绍认识，加深了感情。

我们聆听了浙江师范大学的叶玮教授的《旅行中地理景观的欣赏与思考》有种让我想立刻背起行囊，出去走一走、看一看外面精彩的世界欲望。

　　浙江师范大学宣炳善教授讲授的《国学经典与君子人格的培养》尤其受到学员们的青睐。宣教授的幽默风趣的语言把国学经典讲解的淋漓尽致，让我品味到了我们曾经极其灿烂而又辉煌的传统文化，国学复兴愿我辈砥砺前行！

　　地理学科专家—周红星分享了《中学地理教学设计优化》。他用一些案例及渊博的知识给我们讲授了，地理思维的起点是问题；思维的过程是综合；思维的目标是创新。

　　毛锦旗老师带领我们领略了《星空之美》，使我们意识到原来自己在宇宙中是如此的渺小。

　　21号婺州外国语学校一行，不仅给我们展示了一堂精彩的地理示范课，而且学到了施江舟老师的“双意课堂”理念——有意思、有意义，立意有高度。

　　晚上杭州学军中学的徐勤老师给我们分享了《历史与社会中的地理元素与地理情怀》，他的精彩讲授让我们感受地理与各个学科与人文情怀之间的关联。

　　22日聆听了黄立新教授的《指尖的教育》，我深深地体会到手机投影不仅可以调动学生的积极性、主动性和求知欲，还可以增强教学的效果。

　　下午我们在班主任商老师的带领下参观了金华的展示馆、侍王府、八咏楼和博物馆，深深地体会到了金华这座名城文化底蕴及未来的美好前景。

　　23日我们聆听了蔡永老师的《促进素养提升的区域地理教学设计》和《课程知识拓展与社会实践的融合》，领会到了核心素养和有效的创设问题情境与社会实践的融合的内涵所在。

　　24日台州市教研员杨斌老师分享了《以课标为引导的七年级地理课例》，是我们领会了如何提高学生的核心素养以及如何提高学生获取和解读地理信息的能力、调动和运用地理知识的能力、描述和阐释地理事物的能力。下午浙江师范大学的李新宇老师介绍和分析了中学生青春期的特点及如何正确处理好中学生青春期出现的不正当的行为。

　　本次培训快要结束了，但我的学习不会结束，我将继续在教学改革的道路上探索、前进。感谢“国培”，感谢浙江师范大学为我提供这么难得的学习机会，感谢为此付出辛苦的各位领导和老师，希望今后还能有更多这样的学习机会。