高级研修笃学问 暖冬问道共成长

阮阮

<h3>蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”撩动心弦的遇见,福建第二批名校长后备人选培养对象相聚“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的美丽杭州,共同学习。11月21日上午,迎来了简朴而又隆重的开班典礼。浙江省师范大学继续教育学院杭州继续教育中心凌汉雄副主任,小学名校长后备培养培训班总班主任、泉州幼儿师范学院换黄秀娟副教授、小学名校长后备培养人选高级研修班班主任吴美英出席开班仪式。</h3> <h3>典礼上,凌汉雄副主任介绍了浙江师范大学基本情况和本次活动安排情况;总班主任黄秀娟副教授发言对浙江师范大学的领导和老师为此次培训班的精心准备表示感谢, 她对学员提出了明确研修目标:围绕当前基础教育改革与发展的热点、难点问题,结合福建省小学教育发展的特点,通过理论研修、名校参访、跟岗实践、学校改进计划撰写等形式,帮助学员进一步更新观念,拓宽办学思路,全面提升领导力和综合素养。并希望全体学员抱着虚心学习、广泛交流、深入研讨、充分借鉴、为我所用的态度,投入到紧张的学习生活中,争取最大的收获。</h3> <h3>学员代表胡慧玲校长发表了“三变,三不变”的精彩感言。</h3> <h3>接着,杭师大王凯教授讲座《学校课程建设的浙江经验》,王教授从浙江课改基本政策、学校课程顶层规划、校本课程创新形态、开发路径、课程纲要研制方法五大方面,结合实例,深入浅出地娓娓道来,让全体学员如沐春风。尤其是提出学校课程要给予师生选择性,能个性化地参与,指出基础教育阶段需允许存在学生的差异性,推出学校需走特色化之路;道出做好学校课程顶层设计、创新性课程观等的重要性。给予我们启迪:做好学校课程建设有助于管理质量的提升,课程设革的深化。不禁叹服王教授博学多才、见多识广的个人魅力。</h3> <h3>学员代表董春风校长作主题为“春风十里不如你,杭州最美的遇见”学习感言。</h3> <h3>下午前往杭州市行知小学参观,聆听了行知小学楼叶通校长讲座《儿童生活力教育的改革实践》。一天的学习让我们感悟:作为名校长后备人培养对象,我们已扬帆起航,我们将站在巨人的肩膀上,求灼见、探真谛,不忘初心,不负众望,砥砺前行。</h3>

课程

学员

校长

学校

小学

后备

研修

班主任

培养对象

浙江师范大学