三尺讲台育桃李 砺梦寒冬促交流—四川春城学校走进涞水三中研学交流活动

涞水县第三中学

学生

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教学

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课堂

学习

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交流

授课

教师

        时已初冬，风里的寒意更深了，今晨又淅淅沥沥了些小雨，渐渐逼近的寒冬的脚步也不能阻挡我们交流学习的热情。11月21日早上，四川省凉山春城学校的领导和老师们早早来到了三中，开展教学交流研讨活动。

        周新静副校长、杨志超副校长全程陪同。此次活动由参观校园、公开课展示、交流研讨三部分组成。

　 

•走进校园 春风化雨

•走进课堂 聆听教学

        春城学校的领导和老师们分别进入语文、数学、英语课堂听取优秀年轻教师的展示课。

        三位教师尽情挥洒才情，以自身独特的教学风格和教学语言引领孩子们进行思维的碰撞，课堂风格迥异，却同样用心。

        百尺竿头思更进，策马扬鞭自奋蹄 。张欢老师授课《记承天寺夜游》以《明月几时有》歌曲导入创设清悠雅致的氛围，激发学生学习记承天寺夜游的兴趣，学习目标逐层深入，从字词句的理解，到写月句的赏析，设计了一系列的活动，先自主赏析，再用改文与原文做对比，再进行写月句的场景表演，学生闭眼体会，老师朗读，有效的突出了重点，对于闲人的理解是本文的难点，课前让学生做有关苏轼的手抄报，对苏轼有更加立体的了解，再结合课文，在自主思考的基础上进行小组合作，共同突破难点。清风凉夏生笔意,风流风华皆是它。

        潮起海天阔 扬帆正当时。支霞霞老师的课注重知识的生成过程，注意初高中的衔接，教学思路清晰，符合“三维目标”要求，教学实施较好，能基本体现“合作、探究、互动、评价”的教学模式，充分体现以学生为主体，促进学生主动学习。

         张媛媛老师授课八年级上册《Unit 8 How do you make a banana milk shake? 》，这节课通过让学生实际操作来学习掌握香蕉奶昔的制作过程，提高了学生的动手能力，激发了学习兴趣，培养了合作能力，更让孩子们学会与他人分享。教学环节，环环相扣，由易到难，教师引导到位，把讲台留给学生，发挥了学生的主体作用。学生参与度高，专注度强。分层布置作业，让不同程度的学生都能有所提高。

        春城学校的领导和老师们仔细聆听，认真记录着教学的每个环节，并不时观察学生的课堂学习成果，一丝不苟的态度令人钦佩。

•共话教学 答疑释法

　　听课结束后，春城学校的领导和老师们分别到各个备课组与相关教师们进行面对面交流研讨。授课老师阐述了自己的设计意图，反思了课堂得失。春城学校的领导和各组老师针对教学进行了细致、精准的点评。

        有朋自远方来，不亦乐乎！让我们携手前行，共画教育的圆！期待下次的交流。