诗意教研尽显语文诗意——2019年传播名师理念“送教下乡”教研活动头陂中学站

霏霏雨雪

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　　2019年11月21日，沐浴着冬日的暖阳，广昌一中邱虹名师工作室成员胥小燕老师来到了诗情画意般的头陂中学，为传播邱虹名师理念，进行“送教下乡”的教研活动。此次活动围绕“抓住诗歌意象，激发古典诗词阅读兴趣”的主题展开，名师工作室成员胥小燕老师和头陂中学教学新秀刘佳老师，分别展示了一堂示范课，唐国旺校长与全校八位语文老师全程认真听课并积极评课。

传播名师理念——课堂教学

第一节课，广昌一中邱虹名师工作室成员胥小燕老师展示了文言文教学《记承天寺夜游》。
一首旋律优美的《但愿人长久》，把同学们引入一个美好的情境，同时引出了本文的作者苏轼。通过几组四字短语的展示，让学生理清课文的脉络。抓住叙事、描写、抒情的表达方式，逐层深入地引导学生理解“闲人”的意蕴，并欣赏美好的月色。在感受到作者的乐观豁达之后，让学生明白面对人生失意时应该持有的人生态度。最后，老师为苏轼代言，再次让学生理解了作者的心境，形成情感的共鸣。整堂课环环相扣，内容充实，深入浅出，在不知不觉中让学生亲近作者和课文，充分感受到了文言文的韵味。

第二节课，头陂中学的年轻老师刘佳，也是邱虹名师工作室的教学新秀，展示了现代诗歌教学《天上的街市》。
刘老师在黑板上画了一个圆，让学生发挥想象：你看到了什么？孩子们展开想象的翅膀，各抒己见，自然地导入本课。作者简介、背景介绍、字词过关，一步步帮助学生夯实基础。教师的配乐朗读，感情充沛，声音柔和，带领学生进入美好的意境。接着让学生自由读、单个读、挑战读、齐声读，书生朗朗。分析联想和想象的写作手法时，用直观醒目的解释让概念简单易懂。马上请学生判断哪些诗词运用了联想，哪些诗词运用了想象，巧妙地突破了教学重点。最后，展示两幅雪景图，让学生发挥想象，完成片段。读写结合，让学生大有收获。

落实名师理念——研讨交流

课堂教学环节结束之后，老师们在学校会议室开展了教学研讨活动，由曾招海副校长主持。
首先，唐国旺校长表达了对广昌县教体局与广昌一中邱虹名师工作室组织此次“送教下乡”活动的感谢，老师们能够学习到名师的先进理念，机会难得。也希望名师们能够倾囊相授，多传授教学方法和经验，帮助乡村中学的老师们快速成长。同时，唐校长阐述了自己对课堂教学的看法，他认为课堂教学应该把课堂还给学生，学生是主演，老师是导演。以学生为本，让学生成为学习的主人。
接着，胥小燕老师阐释了自己的教学设计，并自我反思。对刘佳老师的课进行了详细全面的点评。刘佳老师也向大家陈述自己的教学内容，并和胥老师的课进行比较，找出自己的不足之处。
广昌一中语文老师曾翠华、头陂中学语文老师章裕生、符维林、谢协义、艾嗣银、吴莹、吴美兰都分别对这两堂课做了评价，既点出了课堂亮点，也提出了中肯的建议。胥小燕老师的课脉络清晰，内容丰富，教学形式灵活多样，课堂语言富于启发性，充满诗意，使每个学生都很专注地投入到课堂，并学有所获。刘佳老师热情活泼，富有激情，有亲和力，个人功底扎实，是一位非常优秀的年轻老师。

　　漫漫语文教学路，路上美景不断。语文教师如果都能带着一颗诗意的心，去发现，去引领，学生们定能到达诗意的远方。