校际交流互动 助推课改工作——2019年赤坑镇中心小学与南街五一小学校际教研交流活动

美友20044753

       为更好地贯彻落实课堂改革精神，加强校际间的交流合作，实现资源共享和优势互补，提高教师专业素质，进一步凝聚课堂教学智慧，提高课堂教学效率，2019年11月19日，广宁县赤坑镇中心小学与南街五一小学开展了一次难忘的校际教研交流活动。参加本次活动的有南街五一小学林金华校长、王德金副校长、吴小琴主任、吴金霞副主任、吴诗良主任和学科教学能手谭幼红老师、李玉芳老师、徐灶霞老师共8人，赤坑镇中心小学全体教师31人。

       本次校际交流活动有三个议程，分别是上课、评课和课改工作交流。南街五一小学的谭幼红、李玉芳、徐灶霞三位老师分别向参加活动的老师们展示了一节精彩的语文课、数学课和英语课。三位老师的课堂氛围十分活跃，孩子们的参与度非常高，课堂效果显著，充分展现了南街五一小学《“3+5”课堂教学模式》的课改魅力。

       谭幼红老师执教的是人教版五年级上册《16.太阳》，她的课抓住语文教育教学特点，立足统编教材的单元语文要素，运用改读代讲的方法，在教学活动中让学生自主探究、合作交流、读说结合。谭老师在讲解说明方法时，重视学生能力的培养，引导学生从研读例句入手，鼓励学生表达自我观点，学以致用。

       李玉芳老师执教的是人教版五年级上册《解方程》，她的课以游戏激趣导入，尊重学生的个体差异，循循善诱，设计内容有弹性，练习实践性强，课堂互动效果好，使学生于无形中主动探究问题。

       徐灶霞老师执教的是人教版四年级上册《Unit4 My Home A. Let's talk & Let's play》，她的课以“3+5课堂教学模式”为基础，由旧导新，设置情境，结合小组合作学习，整合听说读写，精心设计教学图片和头饰，把新课改模式与传统教学方法相结合，充分体现了建构主义和人本主义的教学思想理念。徐老师改变桌椅摆放方式，摆脱传统秧田式课桌摆放方式，使用更符合英语小组合作的组座位排列方式，使学生在轻松的课堂氛围中尽情表达自己，锻炼自己的语言能力。

       课后，参加活动的教师们以学科为单位分组进行了评课议课活动。首先由三位授课教师分别就本节课进行了说课及课后反思；接着，两校教师就课例发表了自己的见解并对教学的经验和疑惑畅所欲言；最后由南街五一小学的王德金副校长、吴小琴主任和吴金霞副主任分别在数学组、英语组和语文组向赤坑镇中心小学的教师们介绍五一小学的《“3+5”课堂教学模式》。整个评课议课活动气氛融洽、热烈，与会教师皆道收获颇多。

       在评课议课结束后，赤坑镇中心小学与南街五一小学就如何打造高效课堂开展了一次主题为“校际交流互动 助推课改工作”课改工作交流会。在交流会上，赤坑镇中心小学黄焕彪书记、苏庆丰校长首先感谢南街五一小学领导和教学能手给赤坑镇中心小学全体教师带来了三节精彩纷呈的课改课例，充分肯定了南街五一小学在课改上取得的成就，勉励我校教师要借助这次难得的机会多向兄弟学校学习，不断提高自身的专业素质，促进自身专业成长。南街五一小学林金华校长表示，本次校际教研交流活动，加强了兄弟学校之间的相互了解，增进了友谊，有力地促进了两校教师专业化成长，希望两校今后能多互动交流，共同推进教育教学质量的进一步提高。

       会后，赤坑镇中心小学苏庆丰校长及南街五一小学林金华校长为三位授课教师颁发了荣誉证书并宣布本次校际教研交流活动圆满结束。

图片：教导处

编辑：区希途
审核：苏庆丰