教学视导为引领 反思研讨促提升

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<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2019年11月20日,实验中学翡翠城校区教学督察视导小组第一学月汇报会在翡翠城校区小会议室如期召开。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;陈校长、戴校长、瑾校长和胡书记亲临会场指导工作。会议由戴校长主持,分为4个议程。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;首先,教学管理中心刘燕主任汇报了第一学月教学督察视导工作。刘主任从视导小组的成立、视导策略、视导收获、研究方向、以及今后发展等多个方面进行了全方位的汇报和总结,并对第二学月的工作内容及重心做了细致周全的安排。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;其次,戴校长以谢晓琴老师教案为例,深入浅出,从课前备课,课堂教学,课后反思等方面,对“三段五学六有”教学模式的落地做了精准的指导,并分享了在视导工作中,实现“帮助他人,成就自我”的观点。</p> <p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;第三,胡书记从抓好五个习惯,提升五个能力方面,高屋建瓴对学校视导工作指明了方向。并特别强调“有人性、有温度、有故事、有美感”的四有课堂对三段五学六有教学模式落地生根的重要和必要性。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;最后,陈校长代表学校对督察视导小组近段时间的工作表达了感谢,同时从学校未来发展的角度提出了希望,精准指导了督导工作今后的方向和工作重心,并要求全体督察视导小组成员统一思想,落实行动,争取在教学督察视导中严要求,看行动,重效率,促发展,切实有效促进“三段五学六有”教学模式的落地生根。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第一学月教学督察视导工作已告一段落,通过本次汇报交流,全组成员将积极实践、更加有力地推动督察视导工作的开展,在帮助他人,提升自我的道路上不断探索。</p>