涉县第一实验小学四年级10班家长会纪实

江平

学生

家长

初心

孩子

语文

老师

家长会

进行

论语

养成

　　教师的初心，就像一盏明灯，照亮学生前行的路。

教师的初心，就像一把钥匙，启迪学生的心灵。

家长的初心，是激起的浪，是溅出的火，他们的生命，因孩子而澎湃！他们的爱，因孩子而无私！

初心与初心的碰撞，让学生与孩子有了爱的怀抱，有了飞扬的方向！

白马过隙，时间过的真快，一转眼，这一学期已经过了大多半，上周我校进行了期中考试，对学生前半学期的学业进行了检测。为了实现家校共育，加强家长与老师的联系，学校决定召开家长会。家长会的目的是为了让老师和家长相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时掌握学生的情况，调整思路，因人施教，提高教育教学质量，同时，也能促进家长积极参与到学生的教育管理中来。

为此，我班于11月20日下午5：30在10班教室召开了家长会！

　　大部分家长如约而止，我们对家长的到来表示欢迎，对家长长期对班里工作的支持表示感谢！

　　家校共育，携手共进。一切为了孩子，这是每一个教育者的初心，这更是父母对每个孩子无私的大爱！只有学校，老师，家长心连心，才能真正为每个孩子插上梦想的翅膀，也才能真正的为每个孩子保驾护航！

　　家长会有我班的两位小主持来主持，他们铿镪有力的表达，落落大方的状态，激情的致词给寒冷的冬日带来一丝温暖！

　　从去年我校开始了《论语》经典诵读活动，在学校掀起了一股《论语》热，国学热，暑假开学来，学校开始《论语》名句30句的诵读。

接下来，就是我们班的小将，对论语名句的展示。

　 看，他们不畏严寒，抓紧时间进行排练！

　　精彩的展示得到了家长的阵阵掌声！

　　李玥涵同学对《论语》名句30句进行了全部展示，抑扬顿挫，一气呵成，真棒！

　　首先，班主任兼语文老师刘老师从一、班级及学生情况介绍。二、期中语文成绩分析。三、语文应该学什么？怎么学？培养语文的什么能力？四、学生的态度和习惯养成。这四个方面进行了介绍，汇报和阐述。

　　他重点讲了，在大语文和课程改革的推动下，现在更应注重考察学生语文的什么能力？语文又应该学什么？怎么学？

语文能力：

1，写一手好字。（书写能力）

2，说一口好话（沟通能力 阅读理解能力）

3，写一手好文。（写作能力）

学什么：

1，字词句 2，阅读

3，写作 4，书写

怎么学：

1，培养语感（大声朗读，大声说话）

2，认真听讲（课堂效率很关键）

3，多读书（尤其是课外书，整本书）

4，多练笔（坚持写日记）

接下来，他又重点讲了怎么端正学生的学习态度和怎么让学生养成良好的习惯。

他从三点进行了具体讲解：

1，让学生有规矩意识。

2，让学生有敬畏心。

3，让学生知道做错事，就要承担后果。

　　好的态度，好的习惯才会得到好的结果，刘老师对学生的优秀日记进行展示。

　　家长互相传阅，与自己孩子作对比，找原因，找差距。

　　接下来数学老师苑老师，从学生的上课听讲情况，作业情况，学生的学习习惯等方面进行了汇报和阐述。并对学生的数学成绩进行了分析。最后，苑老师从学生的习惯养成等方面，给家长提了合理化建议。

　　老师在讲的时候，家长们认真的做记录。

　　家庭教育在人的一生中起着决定性作用，家庭教育的好坏会直接影响学生的学习态度。

四位优秀学生的家长代表分别分享了她们在家庭教育中是怎么教育孩子的，并提出了好多建设性的建议。

比如，要培养孩子养成自主独立的性格，自己的事情自己做。要培养孩子养成阅读的好习惯，陪孩子一块读书，一块学习。同时，还要时刻营造良好的家庭氛围等等。家长们听了，都受益匪浅！

　　最后，对在这次期中考试中取得优异成绩的同学和取得很大进步的同学进行了表彰！

　　家长替学生接受奖状

　 　 最后，刘老师进行了总结。

他说，学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师，家长和学生的共同努力。希望家长要多和老师进行沟通，及时了解孩子的情况。

我也希望家长们相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作做好。

谢谢大家 ！

扬帆启航，脚步永不停歇！