【东西部教育帮扶时】成立“和合育美”工作坊,使帮扶由“输血式”向“造血式”发展

跳动的音符

<h3>  “扶贫先扶志、扶贫必扶智、扶智先优师”,只有提升教师专业素养,才能发展西部地区的教育。</h3> <h3>  慈溪来贵州支教两个月的华央苹老师,通过调研发现:安龙县的音乐教师队伍力量薄弱,班主任队伍也有可提升的空间。“授人于鱼不如授人于渔”。当她提出成立音乐名师和班集体建设工作坊的想法时,得到了安龙县教育局和栖凤基教办、栖凤一小校长的大力支持,于11月20日在安龙县栖凤一小会议室召开安龙县“和合育美”音乐名师工作坊与“和美班主任工作坊建设启动会暨音乐教师培训会。安龙县教育局马利副局长、政工股贺红蝶老师、贵州师范大学音乐学院副院长陈忠松教授、名师工作坊主持人华央苹老师及县内各校音乐骨干教师共120余人参会。</h3> <h3> 【隆重的授牌仪式】</h3> <h3>  活动由栖凤一小刘志雯副校长主持。</h3> <h3>  吴秀江校长致欢迎辞,他说:“两个工作坊的成立,填补了安龙县音乐教师和班主任共同体建设的空白,必将为安龙教育培育出更多的音乐教学和班主任工作精英。两个工作坊能成为促进东西部扶贫协作教育‘组团式’帮扶的一方绿洲,共同奏响安龙教育‘和合育美’的春天!</h3> <h3>  接着,贺红蝶老师宣读工作坊主持人及工作室成员名单,马利副局长为工作坊主持人及导师颁发聘书并为工作坊授牌。</h3> <h3>  紧接着,工作坊主持人华央苹老师讲话,她提出将以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨,以促进教师专业发展为核心,以课堂教学为主阵地,探寻小学音乐落实核心素养的教学策略与“和美”班集体建设策略。她提出了“五个一”的工作思路给老师们展示了美好的愿景,他们都希望在工作坊中各美其美,成人之美,美美与共,从而遇见更美的自己。</h3> <h3>  随后贵州师范大学音乐学院副院长陈忠松教授讲话。他说:“得知慈溪到贵州来支教的华央苹老师愿意在安龙成立音乐名师工作坊,培养教师队伍,非常的感动!作为贵州人,更加要支持。能在自己的家乡,看到音乐坊的建设和音乐教师的成长,是很激动的,相信在华央苹老师的引领下,一定会更精彩、更辉煌。”</h3> <h3>    最后安龙县教育局马利副局长讲话。她说:“参会教师要静下心来,学会享受,并要加强自我学习,不忘初心、牢记使命,主动参与课改、务实创新的开展工作,充分发挥示范、引领、带动、辐射作用,在安龙奏响和合育美的华美乐章。”</h3> <h3> 【接地气的名师讲座】</h3> <h3>  怀着对教育的情怀,贵州师范大学音乐学院副院长陈忠松教授昨晚驱车5个小时从贵阳来到安龙参加今天的授牌仪式,他为安龙教师队伍成长的奉献精神,值得我们敬佩!陈教授是有故事的人,他从中师生到大学教授的个人成长故事非常励志,值得我们点赞。</h3> <h3>  他还为老师们作题为《小学音乐欣赏教学中的几个基本问题》的公益讲座,值得我们学习。 </h3> <h3> 音乐是声音的艺术,人人都会听音乐,但作为音乐教师,如何引领学生听懂音乐呢?陈教授从几首有代表性的音乐入手,让老师们感受音乐欣赏必须抓住音乐性,可以从速度、力度、节奏、音色、调性等结构要素入手,也可以分析音乐的音程、和声、旋律、复调、曲式、配器等结构方式,在师生共同的体验中去发现美、创造美、表现美、享受美。<br>  该讲座既高屋建瓴,又接小学音乐教学地气,具有很强的操作性和实践性。<br>  <br></h3>