<h3>11月20日下午,高一化学教研组齐聚高一6班展开听评课教研活动,本次活动由赵清华老师主讲《氧化还原反应》这节课。赵老师考虑学生基础知识薄弱,特意从初中化学的化合价复习回顾讲起,课堂上,无论是与学生交流互动,或是问题设计,还是课件制作,无不依据新课标,无不以学生的学为主,无不用心打造思维课堂。</h3> <h3>赵老师从一首回忆化合价的歌曲开始了本节课的教学。</h3> <h3>展示了一些生活中有关氧化还原反应的例子的图片,如去皮的苹果快速变色,钢铁生锈等,让学生们有个感性认识</h3> <h3>赵老师在与学生交流问题,从与学生对话中引导学生思考</h3> <h3>赵老师在查看学生们练习情况</h3> <h3>一个笑脸图像,形象地说明了氧化还原反应与四大基本反应类型的关系</h3> <h3>一个跷跷板动画帮助学生们理解元素化合价与电子得失的关系</h3> <h3>最后,以知识的总结与归纳结束了本节课。</h3> <h3>高一化学组全体老师认真聆听</h3> <h3>课后,化学组进行了评课、学习活动,此次活动由孔祥影老师主持,参会老师认真听讲详细记录。</h3> <h3>首先,赵清华老师从这节课的教学设计、师生互动等方面做了自评。</h3> <h3>随后,王雨老师对这堂课的教学,提出了自己的看法 ,指出了不足之处。</h3> <h3>胡会平、魏春艳、邓慧杰等老师也都一一谈了自己的想法</h3> <h3>最后,孔老师做了总结,对这堂课的每一个教学环节进行了深度点评,肯定了与学生互动、问题设计、课件制作等环节,指出了时间把控、时间分配等方面的不足。通过面对面交流,使教研活动更为高效,年轻教师也得到了更快成长。</h3>