江西省崇义县教务主任高级研修班——研修之旅二

美友42553606

<h3>  为提高学员课堂教学的指导能力和教科研能力,在黄生建主任、邹显瑛老师的带领下全体学员来到当地中小学校进行现场交流学习,并聆听专题讲座。</h3> <h3><font color="#010101">  相识,从我们“同框”开始。</font></h3> <h3>  在苏孟小学任倩校长的陪同下,全体学员参观了校园及“红领巾农学院”。浓郁的文化气息扑面而来。班级前面的墙上张贴着“农耕小达人”等照片,校园里开辟了菜园、花园等实践基地。这一系列项目做成了校本课程,让人印象深刻。任校长和老师们的教育情怀深深地感动着大家!</h3> <h3>  学校为全面提高学生素质,发展学生的兴趣和特长,拓宽学生的知识面,培养学生的合作精神、创新精神和实践能力,及对自然和社会的责任感,开设了多样的特色课程,从而充分挖掘了学生的潜能优势,促进了学生全面健康发展。学生们的最爱――兔之家,温馨舒适的家 ;种下的是萝卜,体验的是劳动,收获的是知识;爱劳动,爱生活!让绿色走进校园!</h3> <h3>  食堂的二楼是图书馆和教师阅览室。</h3> <h3>  学校三位美术老师都有自己独立的工作室,工作室里间是办公区,外间则是教学区。</h3> <h3>  苏孟小学金主任给我们讲解了《“红领巾农学院”课程》。这个课程是在学校“自然教育”办学理念指导之下,打造的促进孩子生命成长的“自然课堂”,融入了泥塑、果盘、草艺、粘画、插花、烹饪等艺术形式,同时把中国传统农耕文化与当代劳动教育相结合,通过“学农活”、“知农趣”、“探农技”,让孩子们在劳动中感受劳动光荣,劳动有趣,劳动神奇。</h3> <h3>  下午,一行先来到金华市第十五中学。第十五中以“函容、兼修、笃行”为校训,以“婺学”思想为指导,宽宏函容兼收并蓄治学。开设创客空间,激发学生的探索求知欲、创新精神及实践能力。</h3> <h3>  十五中语文组常主任给我们详细讲解邀请、请求、推门开课方式,以促进教师上课能力;又利用“首席教师工作室”、核心小组的组织方式,提高教师教研积极性和研讨效率。</h3> <h3>  下午3:45 杭州新湾中学校长,浙派名师研究院导师汪晓给我们带来《教学管理的顶层设计——教、学、评一体化教学实践管理》讲座。该讲座学术性极强,但汪老师利用教学视频辅助理解,学员们一边听讲一边做笔记,让大家获益匪浅。</h3> <h3>  今天的现场参观交流学习,开阔了学员们的视野,拓宽了学员们对教科研工作的思路和方法。浙派名师的专题讲座为教学管理的顶层设计提供了可行方案。研修第二天,紧张而充实的学习交流活动又在不知不觉间结束了。</h3> <h3><br></h3><h3>编辑:第二小组<br></h3>