三尺讲台践初心，真抓实干创辉煌！肥城市桃都中学初三年级上学期期中质量分析会

娟子

初三

学生

教学

年级

质量

祝愿

校长

班级

班主任

教师

        为进一步强化教学管理，不断提升教学质量， 11月20日下午，我校初三年级全体教师齐心聚力，召开期中考试质量分析会，旨在树立质量强校意识，聚智、聚心、聚力，戮力同心共圆桃都梦，在明年的六月续写桃都新辉煌！校长、党委书记臧传勇，副校长、初三年级主任杨秀娟，副主任武文庆、刘功金参加会议，大会由年级副主任刘功金主持。

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会议流程如下：

第一项：杨校长对期中考试进行成绩分析，并对教学工作中出现的问题和今后的工作提出改进建议。

第二项：数学备课组张海英老师发言。

第三项：班主任代表赵娟老师发言。

第四项：臧校长对初三教学工作做重要指示。

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人勤业精，春华秋实！

无论雨雪风霜，

总是做师生最忠实的守护者，

用温暖的目光注视着孩子们一路前行。

这是桃都中学第2019届初三年级的领导团队。

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        首先，杨校长结合初二下学期期末考试成绩，从高分及高分人数，各科前六百名各分数段人数，班级语数英总分分数段人数三个方面就此次成绩进行详细分析和科学研判。一针见血地指出初三各班现在面临的问题，让老师们更加明确了后期努力的方向，并对今后的工作提出了严格要求：

一、强化责任，严细管理，注重实效。

1、目标引领，强化责任。

2、严明纪律 ，严格管理。

3、抓实抓好年级常规业务。

二、强化协作，注重环节，做实研究。

1、继续扎实开展集体备课。

2、坚守和乐课堂，努力提高教学效率。

3、培优辅差同步，不让每一个孩子掉队。

三、四会并举，形成合力，携手推进年级工作。

        杨校长希望初三全体教师深刻反思，改进教法，研究中考，提高效率。立足常规管理，落实分层教学，减负高效，齐心协力实现我们初三团队的最终目标。

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        数学组备课组长张海英老师向大家介绍了开学以来数学组的做法，经验值得借鉴：

1、 早计划、细安排，明确思路，制订切实可行的教学计划。

2、集体教研活动，聚集体智慧，促质量提升。

3、充分利用学校开展的听评课活动，提高课堂教学质量 。

4、分层辅导，分类推进。鼓励学生建立“数学积累本”。

        张老师对今后的工作提出设想，特别提出在数学教学中进一步加强“费曼学习法”运用，让学生当“小先生”。

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　　班主任代表赵娟老师， 分享了自开学接管初三（11）班以来班级管理工作十条有效的做法，她经常告诉学生：只要想考学，人人都能上高中。她认为：作为教师，我们不仅仅是把知识传授给下一代，更重要的是带着欣赏的目光，无限相信学生的潜力，永远不要对学生失望，绝不吝啬表扬和鼓励，多交给学生一生有用的东西！让我们的孩子心怀爱和感恩，成长为学习勤奋，品质优秀，心胸豁达，视野开阔的人才，为他们的升学，就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

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        臧校长首先肯定了初三全体教师的辛勤工作和努力，同时要求大家通过精细化的质量分析，对考试成绩的横向对照和纵向追踪，找出差距和存在的问题，及时采取相应的措施。

        要求班主任在教学管理工作中讲究策略，凝心聚力、团队合作，重视养成教育，不抛弃每一个学生，通过转变观念来提升教学管理能力，提出班级管理工作三种方式，即监管式、法制式和自制式，最后一种为更高层次的管理，即集中学生的智慧和力量，让学生转化为自觉行动，形成比学赶帮超的良好氛围。特别要求班主任要持之以恒地管理好班级。

        要求任课教师要在提高课堂教学效率上下功夫。

一是瞄准中考 ，精心设计好每一节课，利用好PPT等多媒体技术辅助教学，课件设计要美观有吸引力。

二是教学过程中加强“立体式”复习或检测的运用，充分调动学生的积极性和主动性。

三是教学中注重训练学生的审题能力，解题能力和答题规范能力，解题要培养学生答题的准确性。同时还要求语文英语学科限时写作，限时阅读，并加大学生的限时训练力度。

四是课堂教学要以学定法，重视链接和过渡。提问要有意义，有价值，有效。

五是复习课要学会撤梯子，让学生动起来。

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        期中考试质量分析会如同一面明镜，不仅显示了学生知识掌握应用的情况，还折射出教师在教学中的得与失，更让我们清醒地认识到一份耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报。

        坚之以初心，砥砺前行！

        守之以匠心，定得圆满！

        祝愿所有的孩子，都能被磨砺成才;

        祝愿所有的辛苦，都能够绽放精彩;

        祝愿所有的付出，都能被命运抬爱;

        祝愿所有的祈盼，都能会慢慢到来。