走进思维导图,绽放思维之花——记芦溪镇第二中心学校第八届数学文化艺术节系列活动(一)

彭小琴

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><ul><li><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; </b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">冬天的雨如烟似梦,带着秋的清丽风韵,冬的朦胧浪漫,在它淅淅沥沥的吟唱声中,芦溪二小的孩子们欣喜地迎来了第八届数学艺术节——四年级数学思维导图设计大赛。</span><br></li></ul></b> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><ul><li><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;瞧!一幅幅鲜艳美丽的思维之画,一朵朵清晰灵动的思维之花,开启了孩子们思维的无限潜能,将传统的语言智能、数字智能和创造智能有效地结合在一起。</b><br></li></ul></h3> <h3><ul><li><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 四年级特等奖作品</b><br></li></ul></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><ul><li><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 看!丰富的色彩、生动的图像和灵活的线条,为我们呈现出数学思维的形象画面,展现出一个个灵动的数学思维世界。</b><br></li></ul></h3> <h3><ul><li><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 四年级一等奖作品</b><br></li></ul></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><ul><li><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;一幅幅作品犹如一个个音符,触动着老师们的心弦,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 使他们沉醉于孩子们精美的作品,感受着孩子们学习的乐趣!</span></b><br></li></ul> <h3><ul><li style="text-align: left;"><b><font color="#ed2308"> 最美的期待</font></b></li></ul></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><ul><li><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在活动中,孩子们描绘了多姿多彩的数学思维世界,将数学、图画、线条、文字融汇在一起谱写了一幅幅精美的思维导图,让孩子们在玩转数学的过程中,体验到学习的乐趣,感受到数学无穷的魅力!</b><br></li></ul> <h1><ul><li><b><font color="#ed2308"> 幸福教育培养幸福的人</font></b><br></li></ul></h1> <h3><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;本篇由2018年度江西省教育科学“十三五”规划课题“农村小学数学阅读与写作的创新实践研究”的课题成员彭小琴供稿。</b></h3>