<h3><font color="#010101"> 2019年11月18日，来宾市兴宾区初中美好阅读与美好作文教学观摩研讨会在来宾市第十一中学举行。兴宾区约150名语文骨干教师参加了此次研讨。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 上午，5位优秀的语文教师分别执教美好作文的5种课型。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 来宾市第十一中学刘珍秀老师执教抄写型作文</font></h3> <h3><font color="#010101"> 来宾市第十一中学覃泽金老师执教美微作文</font></h3> <h3><font color="#010101"> 来宾市第七中学谭渊老师执教复述型作文</font></h3> <h3><font color="#010101"> 来宾市第十中学蒙秋花老师执教创意型作文</font></h3> <h3><font color="#010101"> 来宾市第六中学黄琳老师执教修改型作文</font></h3> <h3><font color="#010101"> 这五位老师用激情点燃了学生思维的火花，学生学习热情高涨。这五节作文课呈现出了美好作文与美好阅读教学的紧密结合，演绎了“美好语文”的教学内涵。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 下午，陆敏荣主编做 “美好语文教学”的讲座。首先，他对上午五节美好作文教学课逐一点评，同时也提出自己的教学建议。其次，他具体地解读了美好语文之美好作文教学，提出了五种新的美好作文课型体系，与具体的“五个一”评分细则，构成了美好作文的教学和激励评估体系。第三，用“高效、简约、有味、共享”八个字高度概括美好语文之美好阅读教学。他从5个依据、3个维度、厘清框架内容、兼顾学习趣味完成教学设计流程。</font></h3> 研讨会结束后，兴宾区教研室李梓老师总结了一天的研讨活动，他给在场的每一位老师提出中肯的建议，鼓励大家为语文作文和阅读教学达到“美好”而努力奋斗。<br> 研讨会结束了，它也是一个美好的开始，它将引领语文教师走向更轻松、更规范、更高效的美好课堂。<br> <h3> 编辑:兴宾区教研室</h3>